如厕|幼儿园午睡起床后，老师和孩子在忙什么？不是在穿衣叠被

孩子成长到一定年龄就需要入园接受校园教育，适应集体生活，对孩子各方面的发展有促进作用。

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众所周知，幼儿园都会安排午睡环节，孩子经过一早晨的学习、玩闹，体力有所消耗，趁着午饭后这段时间休息一阵、睡一会儿，可以很好的帮助孩子们缓解上午身体上的疲惫，同时还能保证孩子在下午更有精神。
说到午睡，相信家长们并不陌生，但孩子在家午睡和在幼儿园午睡，起床时的景象却大不一样，如果不是当过幼师，家长们还真不一定能体会到午休后老师有多忙碌。

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一般来说，孩子午睡后起床时的状态是比较“混乱”的，头发蓬乱、眼睛迷糊、动作缓慢，就连穿在身上的衣服可能也变了形，因此，老师们需要引导孩子们整理好自己，穿好衣服、叠好被子等等，但最壮观的，还是起床后排队梳头的场景。
经过一个中午的休息，女孩子们的头发已经不成样子了，为了帮她们恢复早晨的精致、可爱，梳头就成了老师们必须要掌握的一项技能。老师会让女孩子们站成一排，将头上松动的皮筋取下来套在手腕上备用，然后逐个为她们整理好散乱的头发，扎好辫子。

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由于每个班上都有十多个女孩子，所以午睡后排队梳头的工作量还是比较大的，老师需要具备娴熟的技巧，以及对发型的了解，才能帮每一个女孩子梳出好看的发型。
我们不难看出，老师在幼儿园当中是孩子们的领导者，同时也扮演着一个管理者的角色，不过单纯依靠老师对孩子的幼儿园生活进行安排和管理是不够的，孩子们也需要逐渐掌握一些技能，才会在幼儿园当中生活得更好。
虽说孩子到了入园年龄，可以把孩子交给老师来管理、来教育，但这并不代表家长就可以松懈下来，想让孩子在入园后更好的生活，家长合理引导也是不能少的！

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1、教孩子整理衣服
其实不仅是午睡后，孩子们在生活中经常会遇到需要整理衣服的时候，比如做游戏时衣服的扣子被拉开了，袖子被卷起来了等等，如果孩子不具备整理衣物的能力，就难免会在这方面上遇到麻烦。建议家长引导孩子认识正确的穿衣方法，让孩子知道穿好衣服应该是什么形态，孩子在整理衣服方面的认知提高了，入园后自然会在这方面多加注意。
2、教孩子清洁、如厕
孩子入园后需要自己如厕、洗手，如果孩子不具备这些能力，那么入园后的生活必然会障碍重重。建议家长们平时多引导孩子自主如厕、洗手，给予孩子一定的机会去锻炼，当孩子这些能力得到强化，入园后才能获得更好的生活。

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3、教孩子学会求助
大部分孩子在一个陌生环境中遇到问题时第一反应不是求助他人，而是不知所措，如果孩子入园后，在需要帮助的时候，没能及时求助于他人，不仅生活上会遇到非常多的困难，甚至会给孩子造成心理负担。
建议家长引导孩子学会求助，尤其是求助老师，当孩子遇到自己处理不了的问题时，求助老师就能快速得到帮助。与此同时家长要多跟老师沟通，告诉老师孩子可能会遇到的问题，老师对孩子的情况有了更多了解，就能有针对性地给予孩子帮助。