亲子关系|日本心理学大师：东亚的孩子从小“都在赶超别人”，着急也没有用( 四 ) 教育方法|心理学|日本

当然，热心教育的不只是日本，韩国、中国也差不多，都有一种“必须追上”的想法。
一些有罕见天赋的人，因为学前教育而取得了成功。但是看着那种特殊的例子，想着“我家孩子也可以”的父母，并不是以孩子为中心，而是以自己为中心在思考问题。
有的孩子很有天赋，也接受了学前教育，在外人看来非常幸福，可对他本人来说却非常痛苦。也有孩子因此而憎恨父母，甚至自杀。
“我家孩子开口说话太迟了”“识字太晚了”……因为这些事焦虑不安的妈妈特别多。不过发展心理学里写的那些时间点，只不过是作为参考值罢了，谁都不可能完全按照平均值和参考值长大吧！就好像天气，有时晴朗，有时多云，有时下雨，有时下雪……要是一直都是晴天，那才是“异常天气” 。
发育稍微晚一些的孩子也会渐渐地发生成长变化的，只不过，有的孩子发育得慢些，有的孩子发育得快些。有的孩子一开始发育得比较慢，后来可能一下子就追上来了。
但如果在他追上来之前，父母就认为“这孩子真没用” ，那很可能就把孩子追上来的可能性毁掉了。其实，发育稍慢的孩子有很多。而且就算是发育很快的孩子，也有可能只是一开始快而已。从漫长的人生来看，孩子小时候发育得是快是慢，几乎没有任何意义。

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有个性地活着，
到底是什么意思？
“就是赌在那些没有确定性、无法用数字表达的事上。”
如果要充满个性地活着，那就意味着有时要赌一些不知是真是假的东西。换句话说，有的时候就是要将人生赌在幻想的世界里。
随着生活变得越来越便利，人们开始觉得“按下按钮就立刻运行”“在自动贩卖机里放入120日元就会出来罐装果汁”这样实实在在的东西才是正确的，觉得只要知道更多这样便利、实际的东西，人生就会一帆风顺。
可是个性这种东西并不是这样的。整天只做这些充满确定性的事情，根本就没法儿活出“自我” 。
人是什么？我们好像在一定程度上知道答案，可认真思考的话，会发现其实我们也没有那么懂吧？而个性正是存在于我们不知道的部分里。
如果只做绝对确定的事的话，那就等于只在熟悉的圈子里活着，个性也就无从谈起。所以不是“我知道放入120日元就会出来罐装果汁，所以放钱进去” ，而是“就算放入120日元后可能什么都出不来，我也偏要放进去试试” ，这才有意思。
这种“赌上一把”的做事方式正是个性。有个性的人在人生中无数次地做着这样的事。有时会出现什么，有时什么也不会发生，正是在这样的过程中一点点历练和成长。
而且面对变化无常的人生该怎么反应，也是这个人的个性所在。所以充满个性地活着这件事，其实是个了不起的大事业，也是人生最有意思的地方。
所以，认同孩子的个性其实是非常不容易的。一到了孩子的事上，家长们总会容易太过心急。明明知道要用长远的眼光看问题，但眼前却总想把孩子塞进确定的形状里。