阅读会使孩子的专注力、语言能力的发展比同龄人超前( 二 ) 怀孕的时候

还有一种是绘本翻翻书，它的好处就是给孩子一种期待感，能激起孩子的好奇心， 1-2岁孩子对这种书特别感兴趣，这里推荐一下我女儿特别感兴趣的两本书，一本是《WhereisBaby'sBellyButton？》，另外一本是《亲爱的动物园》大家有兴趣可以去了解一下。
04.讲故事忌讳照本宣科。
我给女儿讲故事不是按照故事书的文字内容一板一眼地念给她听，而是她对故事中哪个内容感兴趣就讲哪个部分。
比如，我讲《好饿的毛毛虫》这本故事书是纸板书+洞洞书两个特色结合，我女儿就很喜欢扣洞洞，她扣第一个洞我就会跟她说一个洞洞，扣第二个我就说两个洞洞，以此类推。
跟随孩子的注意力讲故事，她才能找到阅读的乐趣。

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05.制造阅读的仪式感。
美国教育部的早期儿童纵向的一项研究表明，那些每周至少有家人读书三次给孩子听的，那么其阅读成绩进入前25%的可能性，几乎是那些家人不怎么经常给他们读书的孩子的两倍。
所以，家庭一定要为孩子创造阅读的氛围。我觉得每天有个固定的亲子阅读时间，那是非常有必要的。
06.给孩子添置一个小书架，让他有自由选择书的权力。
添置一个适宜孩子身高的小书架，让他自由拿取，自己去选今天读哪本书，听哪个故事。
父母不进行干涉，比如你可以跟孩子说：宝宝，今天你想听哪个故事呀？拿过来妈妈讲给你听。
孩子自己选择的书才能从阅读中获得满足。
07.父母的坚持非常重要。
董卿曾经说：“她每天睡前一小时，雷打不动，没有所谓的坚持，只有刻进骨子里的习惯。 ”
培养孩子的阅读习惯真的没有捷径，读什么不重要，重要的是父母的坚持，所以用你的行动去影响孩子，你怎样去做事，他就会怎样行事。
当孩子形成了阅读习惯，他就会认为读书不是一项必须学会的技能，必须完成的任务，而是像吃饭、喝水一样简单自然。
当孩子认为读书是非常简单自然的事，他就会自己主动、自发地去找书看，那你要的阅读目的也就真正达到了。

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作者介绍：
锦酱，全职妈妈，用文字记录生活，用文字见证成长。