绘本|3000万词汇鸿沟实验：想让孩子更聪明，要学会跟娃说话词汇量|童谣|老师|语文

文|菁妈
赫赫有名的“三千万词汇鸿沟”，是美国的两个学者在80年代美国堪萨斯州长期的追踪研究：招募了42个家庭，从孩子7~9个月开始追踪，一直到孩子三岁，发现孩子每天使用词汇的86%-98%跟父母是一致的。
而不同家庭背景的家长跟孩子的交流也大不一样，低收入家庭每小时跟孩子说的词是616词/小时，工薪家庭是1251词/小时，专业人士家庭是2153词/小时。
后来发现，专业人士家庭的孩子在4岁之前要比低收入家庭的孩子多认识3,000万的词汇！

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之后再去跟踪他们上学之后的表现发现，孩子的词汇量高，他的智商会更高！
想让孩子更聪明，不是着急地教他，让他画画，更主要的是家长要多跟孩子说话，让孩子掌握更多的词汇。
而家长跟孩子对话不能只是单纯的下指令，或者给孩子讲大道理，这样的对话孩子是很反感的，是没有用的。
孩子不同年龄段有不同的语言学习特点，家长提前掌握，才能更好地跟孩子对话，更好的激发孩子的语言天赋，让孩子更聪明，赢在起跑线上！

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柳妹曾经做义工去帮助过特殊的儿童，也在自闭症儿童中心工作过，参加过各种培训，所以对于刺激孩子说话，她有一定的实操，于是在她怀孕开始就做胎教。
而从孩子出生那一刻，她就买了一本书，按照里面老师的方法，有意识地按照孩子的语言发育特点跟孩子聊天说话。
她的孩子在6岁准备上小学的时候，去参加入学测试，结果老师非常的惊讶，说她家孩子的语言能力非常的强。
他的词汇量大约有6000个单词，能说出非常完整的复杂句，能够描述自己的内心世界，甚至可以通过他人的语言习惯学到新的抽象的概念！
所以她家孩子在小学入学测试之后，马上就被安排进了最好的班级。

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0~6岁孩子语言关键期，妈妈抓住了，更容易让孩子变成学霸
★孩子6周之前哭是他的语言
孩子在6周之前经常会用哭来表达自己的意思，但是妈妈也要学会跟孩子说话，比如说我们开始喝奶了，我们换尿不湿吧，妈妈给你把脏的尿不湿拿掉，给你用水来擦干净。
给孩子喝奶，换尿不湿，洗澡，抚触的时候一边动手一边跟孩子说，语速慢一点，表情夸张一点。

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★6周~6个月跟孩子唱童谣
比如给孩子抚触的时候，可以一边抚触一边说：摸摸宝贝的头，让宝贝更聪明，摸摸宝贝的肚子，让宝贝消化更好，摸摸宝贝的小脚丫，让宝贝变成大长腿。
让孩子坐摇车的时候说，摇呀摇，摇到外婆桥。
妈妈可以把一些童谣进行改编，或者是照着童谣唱给孩子听，朗朗上口的童谣会让孩子对语言更感兴趣。
★6个月~1岁，帮助孩子语言和动作结合
比如孩子会叫“ba”的时候，他其实是无意识的，这时候家长就要告诉孩子那个是爸爸，这个是妈妈。
当孩子学会挥挥手再见的时候，要教会孩子拜拜再见。