思维|资深班主任直言：从教20余年发现，“有出息”的多半是这3类学生( 二 )

文章插图

其次，父母也要给予孩子一定的自由度。很多父母在日常生活中习惯了和孩子们一起学习，比如口渴的时候给孩子倒水，从不让孩子做家务等。
长此以往，就会导致孩子们会变得依赖，学习上缺乏向上竞争的动力，也就无法认识到进取的价值和意义，无法独立学习，父母应该放手，完全信任和尊重他们。

文章插图

此外，父母如何督促孩子们学习呢？一方面，家长要督促孩子们检查错题。每当发现作业或试题时，并询问自己错误产生的原因。
因为如果不注意原因，就让孩子做题，根本无法提高知识的积累量。如果是知识点，就仔细地检查旧知识，直到理解为止。

文章插图

同时，自己做不到的时候，让孩子去学校，咨询教师和同学，掌握正确的方法。父母不能忽视对孩子的管理和监督。
另一方面，家长需要引导孩子积累错误经验。实际上，错误的问题在于学生学习过程的疏漏，只有重视它，解决它，才能够给自己带来很多经验和教训。

文章插图

因此，有必要要求孩子准备好错题本，在考试前认真学习。这样一来，孩子就能更顺利地参加考试，不会再犯同样的错误，才有可能提高成绩。
最后想说：
对于父母来说，都希望自己的孩子日后能有出息，这本无可厚非，但是，并非所有的孩子都能学习好。

文章插图

父母应该从实际角度出发，如果孩子愿意学习，就应该支持，如果不爱学习，就应该引导，才是真正的教育。
【今日话题】
你认为什么样的学生毕业后更容易“有出息”？
想了解更多精彩内容，快来关注小编