家长|娃初入幼儿园,家长想知道孩子的情况,要懂得什么该问什么不该问( 二 )


所以 , 家长在询问孩子问题的时候 , 要注意有更强的指向性 , 比如今天中午吃的午饭好吃吗?下午有没有加餐?今天学习的是哪本书?......
家长|娃初入幼儿园,家长想知道孩子的情况,要懂得什么该问什么不该问
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问题的答案会引导孩子产生偏见 。
还有一些家长经常会犯一个毛病 , 就是非得让孩子说出个“最” , 这是最误导孩子的问题了 。
比如家长会问孩子最喜欢哪个老师 , 本来 , 孩子对于每个老师都是很喜欢的 , 但是当家长问出这个问题之后 , 孩子就被迫要从几名老师中找到一个答案 。
【家长|娃初入幼儿园,家长想知道孩子的情况,要懂得什么该问什么不该问】而在找答案的过程中 , 孩子因为自身能力有限 , 将会进行一些错误的条件筛选与判断 , 最终选出一个答案给家长 。
当然 , 这个答案 , 是根本没有积极意义的 , 还会让孩子自己认为自己就是最喜欢这个老师 , 从而忽视其他老师 , 从而耽误其他老师的课业内容或是感情关系等 , 不利于孩子在园的全面发展 。
家长|娃初入幼儿园,家长想知道孩子的情况,要懂得什么该问什么不该问
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02家长想知道孩子在幼儿园过得如何 , 正确的“套话”技巧是这样的 , 赶紧学
其实 , 想要知道孩子在幼儿园过得究竟怎样 , 只需要问三个很简单的问题即可:
①你今天在幼儿园过得开心吗?
这个问题会引导孩子回忆一天中比较开心的事情 , 并且将一些模棱两可的事情往积极的方面想 , 从而激发起孩子的积极情绪 , 让孩子再次拥有快乐的情绪 , 对幼儿园产生更多的期待 。
当然 , 如果孩子真的在幼儿园遇到了非常不顺心的事 , 这时候也会向家长表达 。 这样 , 家长就能够更好地掌握到哪些是值得去注意的事情了 。
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②你今天在幼儿园交到几个好朋友?
这是考察孩子是否融入到集体中去的一个问题 , 如果孩子在谈到这个问题的时候兴高采烈 , 小嘴不停地说出小朋友的名字 , 那么说明孩子融入得很好 。
但是孩子如果犹犹豫豫 , 或是神色一般 , 那说明孩子融入得并不好 , 家长就可以适当开导孩子的情绪 , 引导孩子强化交际能力 , 教给孩子一些主动交际的方法 , 让孩子更好地融入幼儿园的小集体生活 。
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③你今天感觉有什么进步?
当孩子被问及这样的问题时 , 第一时间想到的是今天有没有掌握以前没有的能力、知识等 , 这是一个非常有利于孩子去巩固新技能的问题 。
比如孩子新学了画画 , 那么在家长的询问下 , 孩子将会重温知识要点 , 也就相当于“复习”一般 。
不过 , 这时候宝宝“复习”的并不只是文化知识 , 还有可能是兴趣、能力等方面 。 这个问题 , 对于宝宝的成长巩固是非常有利的 。
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03写在最后
一般来说 , 把孩子送进合格的幼儿园是没必要太过担心的 , 做好家校沟通 , 时常关注孩子的言行 , 再者就是 , 学会合适的“套话”技巧 , 就能够让家长较为明确地了解到孩子的园区生活 。
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