教育是循序渐进的,教育也是慢慢积累的,父母的教育程度会影响到孩子,也会给孩子进行传递,特别是一些潜移默化的传递是非常关键的 。一个一辈子都没有出过陕西省、甚至是西安市的人,给孩子说外面的世界,是不是有些可笑?最多也是自己想象中的世界、想象中的外面 。就像现在的一些国人,从来没有出过国门,而自己大谈外国的事情,是不是荒唐?自己从来没有去过朝鲜,给别人介绍朝鲜老百姓的生活状态,说朝鲜老百姓的生活不如自己,是不是有些滑稽?
古人云:“读万卷书、行万里路、阅人无数 。”这个情况说明只有通过大量的实践,才能对事物有一个比较客观的认识 。一个孩子的成长,需要有自己的经历,需要自己的感悟,小的时候没有电视、没有网络,学习的时候,只能是从书本上学习,或者自己亲身的体验,慢慢的对这个世界、这个社会有了自己的认知 。现代科技的发达,交通的通达,让人们的出行变得非常的容易,让人们非常容易地获得感性的认识 。通过汽车、高铁可以到千里之外进行考察,而通过电视、网络,可以获取自媒体,了解别人的精神和生活状态,对自己没有经历的事情进行一些感知 。通过电视剧,可以了解一下经商的情况、通过纪录片了解一下世界的美食,历史事件发生的前因后果,通过网络可以认识许多陌生的人,也可以通过网络电商进行做生意,交流等等 。
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家庭教育对孩子是非常重要的,而一个个家庭的经济条件决定了许多家庭的教育状况 。当自己的家庭条件比较差的时候,甚至是吃住都发愁的时候,教育是没有办法进行的 。父母为了一日三餐,不断地操劳,几乎是没有时间照顾孩子,关心孩子的教育的,只能是放任孩子的教育,甚至是自生自灭 。没有父母的监督,孩子只能是靠自觉、自律,好在国家实行义务教育,所有的孩子都是可以上学的,否则孩子都没有上学的机会,有上学的机会,这样的孩子全凭自己的天赋和能力来进行学习 。没有家庭的支持,孩子几乎都没有买课外书的机会,只能是读学校的教材,用心吃透教材,没有机会进行其他方面的阅读和学习 。由于家庭条件的限制,自己上课完毕,还是需要给家庭做一些力所能及的劳动,减轻父母的压力和负担,这样就没有时间看电视、看电影,学习其他的技能和兴趣爱好 。受制于自己的生活经历,只知道现有的条件和劳作,没有时间感受外界的变化和新鲜的事物,也没有机会接受其他技能的熏陶,比如技能方面的木工、驾驶等,这样就失去了学习自身技能的机会,也不要知道自己是否有能力、有基础学习一些技能 。
而经济条件比较好的家庭,可以给予孩子许多的教育机会 。小的时候,就开始让孩子接触到各种各样的辅导班,美术的、音乐的、体育的、科技的等等,根据孩子的情况进行熏陶培养,发掘孩子的天赋 。大一些的孩子,有机会旅游,感受历史地理风土人情等等,甚至可以进行许多的生活实践,到企业单位进行锻炼,获得能力的历练,为将来进入社会打下良好的基础 。
【家庭教育|家庭教育的局限,限制了自己的想象和发展】
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