3到7岁,是宝宝大脑智力发育的关键期,父母善于抓住,孩子更聪

我同事卢娟有一对双胞胎 , 两个孩子五岁 , 按说双胞胎各方面表现肯定都是一样的 , 毕竟容易心有灵犀嘛 。 但是 , 卢娟家的这对双胞胎表现却完全不一样 。
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哥哥是奶奶带的 , 身体协调、语言发育、社交能力和反应理解能力都很强 , 而外婆带的弟弟各方面的发育明显都要比弟弟要迟缓很多 。
同是双胞胎 , 怎么会差别这么大呢 , 一问原因才知道:奶奶因为是退休老师 , 一直很注重哥哥的早期教育 , 而奶奶就是粗放型的 , 甚至有时候还会经常给孩子看电视和玩游戏 , 更谈不上有任何的教育 , 四年时间 , 就把兄弟俩的差距拉得越来越大!
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3到7岁,是宝宝大脑智力发育的关键期,父母善于抓住,孩子更聪】其实 , 从孩子3岁到7岁这个阶段 , 是孩子智力发育最迅速的时期 , 也是孩子人生中最重要的几年 , 父母抓住这个大脑发育的敏感期 , 孩子才能更加聪明!
013岁看大 , 7岁看老 , 是有一定科学道理的
从生理发育的角度来看 , 刚出生的宝宝脑重大约370克 , 6个月是700克 , 达到出生时的两倍 , 3岁是1080克 , 大脑发育是成人脑重的四分之三 , 5岁大约是1400克 , 已经相当于一个成人的脑容量 ,
5岁的孩子基本上完成了大部分脑部的发育 , 所以五岁前后的时间是孩子智力开发最佳的时间 。
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在3-5岁这个阶段 ,
孩子的脑子是越用越灵的 , 人的大脑是由约140亿的神经细胞组成的 , 每一个神经细胞又通过突触与其他的神经细胞发生广泛的联系 , 能够更多地建立起神经联系和神经网络 , 孩子就能接收来自四面八方的信息 , 从而不断源源不断地刺激脑部的发育 , 刺激越多 , 孩子就会越聪明!
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而在孩子7岁这个阶段 , 脑部已经基本完成了大脑神经发育 , 即和大脑有关的视觉听觉和语言等高级神经在7岁已经完成 。 所以 , “3岁看大 , 7岁看老 。 ”这句话是有一定科学道理的 。
此时 , 如果对孩子进行早期的智力开发训练 , 意味着我们就能从视觉、听觉、触觉等方面给孩子脑部更多的刺激 , 孩子的脑部发育就越充分 ,
研究证明 , 脑部经常受到刺激 , 孩子的脑容量要比很少受到刺激的脑容量要重20% , 这就是接受过早期教育的孩子一般都比较聪明的重要原因!
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也有研究者从动物实验中研究早期教育对脑部发育的重要性 , 从实验中可以发现 , 在丰富环境中长大的小白鼠一直接受着各种视、听、触的刺激 , 解剖后发现它们大脑皮质的重量和脑细胞的大小都是增长的 , 而生活在单调环境中没有任何外部刺激的小白鼠大脑发育是迟缓甚至停滞不前的 。
同理 ,
如果孩子没有及时进行早期的教育 , 任其自然生长 , 就会使脑细胞发育缓慢 , 树突生成少而短 , 细胞与细胞间联系不紧密 , 脑组织结构趋于定型 ,
错过了这个关键期 , 以后要想再培养 , 效果都会差很多!
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所以 , 我同事卢娟的双胞胎孩子为什么会有这么大的差别 , 从小接受各种训练刺激的孩子和完全没有接受过早期智力开发训练的孩子真的不一样 。