管教孩子的四个层次，你在哪一层？ 01对孩子不放心的父母

01
对孩子不放心的父母，用嘴管
“你连大学都考不上，还不想听我安排。 ”
这是热播剧《小敏家》中，秦海璐饰演的李萍，叨叨女儿佳佳的一句话。
起因是佳佳不愿去办留学签证，妈妈李萍开始机关枪似的说教，佳佳烦躁地躲在房间里不出来，还和妈妈顶起嘴来：“我就是不想出国，不想听你安排” 。
面对叛逆的女儿，李萍很生气，她责怪女儿不懂事，又没完没了地唠叨起来：
“你现在就是不用考，我也知道结果，就你那分，还能考上大学？你还放话要考央美，以后别这样说了，我可丢不起这人。 ”
不可否认，李萍是爱孩子的，可她唠叨的话，佳佳根本就听不进去，反而很烦妈妈。
李萍和现实生活中的很多父母一样，他们的出发点是好的，通过唠叨来管教孩子，希望孩子能够听话。
李玫瑾教授就曾说过：针对孩子的任性行为不要说教，同样，针对孩子的犯错行为也不要说教，因为说教对孩子来说是噪音。
讲道理不是不对，但是父母讲道理，唠叨说教，只是给孩子片面灌输，而不是与孩子进行真诚的沟通。
让孩子会觉得“我不够好”“我不值得爱” ，才需要父母反复提醒。孩子在听“唠叨”的过程中，负面情绪会灌入心里。
父母的唠叨，对孩子而言是一份带刺的爱。
孩子感受到的是父母的不信任，而不是爱的温度。父母说得越多，孩子就越想逃离。
与其一张嘴就让孩子厌烦，不如学会“闭嘴” 。避开锋芒，改变沟通方式，少一点唠叨和指责，多一点信任和理解，让孩子感受到被尊重。
【管教孩子的四个层次，你在哪一层？】父母的管教方式也有高下之分。除了用嘴管之外，还有三个层次。

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02
过于关注孩子的父母，用眼管
最近，我发现8岁的儿子竟然迷恋上了网络游戏，每天吃完饭后，就悄悄躲在房间里玩游戏。
我把手机夺了过去，瞪着他说：“别打游戏， ”儿子从我的眼神中感觉到怒意，孩子看见我就像看见仇人一样，充满了怨气。
我内心很着急，提醒自己即使再生气，也一定要忍住。
与儿子沟通时，我用温柔的目光注视着儿子，在我观察了儿子一个礼拜之后，他才向我敞开了心扉。
“我学习成绩不好，简单的题都不会做，你们总说我笨，但是在游戏世界里，别人都很崇拜我，觉得我很厉害，我渴望被人认可。 ”
儿子的话，让我心惊！他之所以沉迷于网络游戏，是因为在虚拟的游戏里边能获得很强的认同感。
我不再像以前一样给他施加压力，逼着他每次考前十名。
当儿子学习取得进步的时候，我会对他说：“你很努力，你在……方面与之前相比取得了很大进步” ，赞扬孩子做得好的具体细节；
当儿子遇到困难的时候，我会对他说：“我知道这很难，我们一起想办法” ，帮孩子分析问题出在哪儿。
多给予孩子接纳和鼓励，经过一段时间之后，孩子逐渐有了自我认同感，不再沉迷网络游戏。
心理学家发现，在交流中语言所占比重为7％，声调占了37％，而眼神和肢体动作所占比重却高达56％，其中，眼神是最重要的交流方式。
但是，很多时候，我们常常忽视与孩子的眼神交流，更多采用的是肢体的惩罚，语言的指责，有时还过于密切关注孩子的一举一动，这些不正确的做法只会起到适得其反的作用。