家庭教育：不懂得合作的父母会让孩子感到茫然无措( 二 ) 在家庭教育中

父亲对孩子的影响力是巨大的，通常父亲在孩子的眼中充当着两个角色，一个是榜样，另一个则是害怕对象。
如果说父亲充当着前者的角色，会有很大的沟通空间，因为孩子视其为榜样，所以幻想长大后成为爸爸的样子，自然愿意和父亲亲近和沟通。
反之，如果是后者，一切沟通都不会发生。
如果要避免后者情况的发生，一定要注意亲子活动中的一些细节。
譬如体罚，这是极不可取的教育方式，教育一定是以友善疏导为出发点的，而不是通过对其心灵进行打击，虽然在这种放在，在某种程度上具有见效快的效果，但是也在潜移默化中种下了“爸爸是恶魔”的阴暗种子。

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权威
然后不幸的是，一直以来，由于传统的教育观念，父亲一直扮演着惩罚孩子的角色。
比如母亲偶尔说这样一句话：“看你爸爸回来怎么收拾你。
父亲在家庭中是权威的象征，这句话无疑将父亲推向了暴君的角色。
无论是父亲的粗暴教育方式还是用以父之名进行喝止，这都无意是在破坏父子之间的关系，便再也不会将父亲视为榜样，更不会视为朋友。
如果说母亲炸断了父子之间沟通的桥梁，同时对于炸桥的母亲来说，孩子也会心生恐惧，毕竟任何人面对威胁，都是不舒服的。
如果说父亲处理事情的方式是热情且积极的，而不是粗暴的，家庭成员将会视他为中心并加以尊重，他是一个好爸爸，同样也是一名好父亲，妻子和孩子并愿意与之相处。
孩子不会感到孤立，也不会有任何的思想束缚。有什么样的话，都喜欢和父亲或者母亲讲述。莎士比亚眼中明智的父亲不正是如此吗？

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父亲
婚姻的本质是合作
儿童的性格模式是在其父母的影响下形成并发展的。父母和他们培养孩子的方式又是由他们所处的文化的社会结构决定的。一般的家庭是社会的“精神培养处” ，通过使自己适应家庭，儿童养成了性格，在日后的社会生活中，这种性格能使他适应他所必须完成的工作。 ★弗洛姆
婚姻的本质是合作，当然，我指的是方方面面，尤其是对孩子的教育。
如果说婚姻关系总是抱着驾驭对方的态度来相处，必然是不和谐的，也会对孩子的成长产生负面作用。
确切地说，不懂得合作的父母会让孩子感到茫然无措。
譬如，父亲盲目维护自己的权威，那么，家庭中的男孩会认为这是理所当然，并效仿，而女孩则感觉自己的地位是低下的。给人的感觉则是，婚姻更多的是一种阶级关系，而不是相爱关系。
反之，如果母亲认为自己应该是权威的，那么，女孩便会效仿，变得尖酸刻薄，男孩则会懦弱，不喜欢社交。
人都是自私的，往往是向有利于自己的方面发展的。父亲权威，儿子认为对自己有利，便效仿，母亲权威，女孩认为对自己有利，也会仿效其作风。
婚姻如果脱离合作的本质，总是倾向于相互的对立驾驭关系，那么，孩子很有可能不会是一个正常的社会产物，同样也不会积极的进入社会。