孩子上幼儿园是一件大事 , 家长圈子中很热门的一个话题之一就是孩子什么时候上幼儿园合适 , 但是用年龄来判断孩子适不适合上幼儿园缺乏一定的科学性 。 每个孩子的个人状况不同 , 对幼儿园的适应性也不同 , 而具体原因是什么呢?
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【什么|孩子该什么时候上幼儿园?不是三岁四岁,而是要先培养好规则意识】邻居家的孩子丘丘四岁半才上幼儿园 , 这在同一栋楼的几个孩子当中算是比较晚的了 。 但是 , 丘丘上了幼儿园之后却很快就适应了集体环境 , 不像其他孩子又哭又闹的 。
小区里的家长纷纷开始讨论:“是不是越晚送孩子去幼儿园越好啊?”
“怎么会呢?张姨家的小孙女不也和丘丘一样大吗 , 她上幼儿园的时候可是哭着闹着找妈妈呢!”
“孩子太小去幼儿园又怕被欺负 , 长大了也不一定能适应新环境 , 我家孩子到底要不要送去上幼儿园还不知道呢!”
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这番对话可以说是非常常见了 , 但是根据年龄来判断孩子能否适应新环境 , 会不会具有太多的不确定性呢?这时候 , 家长就应该换个维度进行思考:
孩子究竟能不能适应幼儿园 , 跟孩子多大无关 , 而是孩子对于规则的意识是否足够强 。
首先 , 规则是每一个社会集体所要遵守的 , 新环境中规则无处不在
孩子在家庭的庇护下长大 , 很容易忽视了规则的重要性 , 孩子平时吃饭不听话 , 父母照样不会让孩子饿着 , 而孩子犯了错以后 , 父母在家也不舍得惩罚孩子 , 事后还担心孩子受委屈 。
在这样的情况下 , 孩子会误以为新环境也是可以如此自由的 , 可是事实并不是这样的 , 每一个新环境都有其相应的秩序 , 而只要生活在这个环境当中就要改变自己原有的坏毛病 , 适应集体生活 , 如果孩子没能过养成秩序感 , 那必然难以接受新的学习环境 。
其次 , 培养规则意识是孩子独立生活的关键
孩子在家能够依靠父母 , 而到外面就会发现自己只能够靠自己 , 而靠自己就要懂得在相应的秩序之下生活 。 如果家长能够尽早培养孩子的秩序感 , 不仅能够提升孩子对于新环境的适应性 , 更能够帮助孩子在新环境下生活得更加自在 。
上幼儿园是孩子迈向独立的第一步 , 而家长要做到放手让孩子自己先适应规则和秩序 , 养成一定的习惯之后再进入集体环境就不会感到吃力 。
所以说 , 孩子该什么时候上幼儿园 , 并不是由年龄决定的 , 有些孩子年纪小小已经学会了独立生活 , 而有些孩子长大了却还要父母紧随其后 , 所以 , 衡量孩子能否适应环境的标准 , 不是孩子三岁或四岁 , 而是是否具有规则意识 , 是否懂得遵守新环境的秩序 。
一、在家庭里每个成员都要养成规则意识
环境对孩子的影响是潜移默化的 , 要想孩子养成规则意识 , 家庭的每一个成员都要遵守规则 , 比如定时定点地吃饭、定期收拾家务等等 , 只有当孩子把秩序当成生活的一部分时 , 在以后进入幼儿园的时候才会愿意去接受并适应秩序 。
二、试着给孩子一定的管理权
很多家长事事都帮孩子操办 , 生怕孩子做事做不好 , 可是家长越是这样帮助孩子 , 孩子就越学不会独立 , 甚至将来接触秩序的时候还会发脾气 。
他们会想:“我在家里从来不这样做 , 凭什么到了这里要这样做?”所以家长要试着给孩子一定的管理权 , 例如让孩子负责自己房间的整理打扫 , 安排家庭的日常等等 。
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