孩子花钱无节制主要是缺乏金钱观，家长要改变错误的教育方式全文共1769字

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大宝有个同学，虽然还只是个小学生，但是零花钱的使用却非常惊人，家长平时给点零花钱，出门没多久，基本都会花得精光。家长也不在意，想着孩子的需求，就尽量满足。于是，孩子年纪不大，但是这大手大脚花钱的习惯，和成年人比起来毫不逊色。

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给孩子有些零花钱，让他们学会如何进行消费，这种教育对于孩子及早地了解消费的含义，体验正常的消费生活，无可厚非。
但是，如果在孩子小时候，没有给予孩子正确的消费观念，合理去引导教育孩子养成理性的消费习惯，反而会让孩子对于金钱的理解会存在严重的偏差，因此会影响孩子长大以后的消费行为。
常见的金钱观教育误区
误区1、向孩子哭穷
勤俭节约是我们的传统美德，所以，当孩子提出一些要求的时候，家长经过一些合理的判断，然后告知孩子这种需求属于非正常需求，因此需要对这种消费欲望进行一定的控制。
这种教育的观念是没有问题的。但是，很多家长会将这种教育过度使用，片面地强调节约而忽视了正常的生活需求。一味地哭穷，希望打消孩子的念头。但是，孩子在要求没有满足的失望状态下，更容易产生自卑的情绪。
另外，如果孩子长大以后，同样也可能出现两种极端情况，一个是过度吝啬，第二就是报复性地消费。

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误区2、做家务挣零花钱
一些父母，希望孩子养成做家务的习惯，所以，为了刺激孩子，会采用将家务活动进行量化并给付报酬的方式。孩子为了零花钱，做家务的积极性明显上升，看起来好像这种教育取得了良好的效果。
但是，孩子作为家庭中的一员，他不仅仅需要得到父母无微不至的照顾，同时，他更需要尽到一个家庭成员的责任。
一些必要的家务劳动，就是孩子体现家庭成员责任和义务的方式，做着分内的事却要索取额外的报酬，本身就是基本观念的错误。同时，也会让孩子养成缺乏责任感、唯利是图的坏习惯。

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误区3、家长消费不理性
现在，冲动型消费的家长不在少数，尤其是网络购物的便捷，能够让大家的消费行为变得如此便捷，所以，买完就后悔的情况经常出现。
有些家长会在孩子面前袒露这种后悔， “不该买”“又没错了”等等这样的话语，无形中就是在告诉孩子，消费有时候不是出于需要，而是只是当时心里很想要。
孩子长期在这种家庭环境之下成长起来的话，他们也就很容易有冲动消费的趋势，不能理性地去控制自己的消费行为。

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培养孩子正确的金钱观
第1、明白钱的含义
孩子要建立正确的金钱观，就必须要对金钱有着明确的概念。要知道钱从何而来，它不是凭空掉下来的，而是父母经过辛勤的劳动和付出以后，对于劳动和付出的回报。
而这些钱要到哪里去，就是要满足我们日常生活当中的一切。通过这两者之间的对比和关联，可以让孩子对于金钱的获得和使用，有着更为清晰的概念。