原则|幼儿园室内设计原则需求|设计|教育|空间|幼儿园

孩子在幼儿园里大多时间是在室内，幼儿园室内设计对孩子而言是至关重要的。室内空间环境在无形中影响着孩子的成长，儿童时期是孩子身心发展的迅速阶段，好的室内空间环境更有利于孩子的成长。因此幼儿园室内设计要格外重视。
以孩子为本
孩子是幼儿园空间的使用者，在幼儿园室内设计时，空间设计应符合孩子的尺寸及身心需求。如楼梯间扶手应按照儿童尺寸设置双扶手，地面要具备防滑。空间家具的选择上，要充分考虑孩子活泼好动的特性，避免家具出现尖角，保证室内空间的安全。空间装饰方面，要以儿童的视角出发，不应以成人的审美眼光去看待。室内装饰要考虑孩子的审美需求，空间不宜满满当当的卡通装饰物，卡通装饰物多不代表有趣，过多的装饰物会让孩子对空间没有秩序而失去美感。空间色彩不宜过于追求颜色的丰富多变，合理且协调的色彩搭配，会给予孩子舒适感。

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幼儿园设计
体现教育意义
儿童时期是孩子接受启蒙、感知外界事物的重要阶段，幼儿园承载着对孩子的教育功能，室内设计也要体现一定的教育意义。幼儿园室内设计木工坊，让孩子动手制作木工，在木作活动中近距离接触自然，真实的体验动手动脑和自由创作的乐趣。通过这些活动可以提高孩子的想象力与动手能力，锻炼孩子的思维创造力；无形中更培养孩子的工匠般的专注力与耐力。室内空间经过精心的设计，让空间具有更多的教育意义。
【原则|幼儿园室内设计原则】
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幼儿园设计
幼儿园室内设计，应更多考虑孩子们的成长需求，为孩子提供更加适宜的空间，让孩子在幼儿园健康茁壮成长！