五个心理学故事告诉我们：给孩子立规矩，没有惩罚，就没有进步( 三 ) 许多家长表示

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四、“破窗理论”揭示真相：破例一次就会让规矩化为泡影
案例
得寸进尺的瑞瑞
家长给瑞瑞立有“每天只能看一集动画片”的规矩，严格执行了两个月。有一天，瑞瑞央求妈妈多看一集，因为他那天生病，在家休息。妈妈答应破例一次。
但是，瑞瑞得寸进尺，此后频频要求破例，如果妈妈不答应，瑞瑞就哭闹：“上次可以，这次为什么不可以？”妈妈理亏，只好答应。不到一周时间，规矩就化为泡影了。
分析
破例即作废
1982年，美国心理学家詹姆士?威尔逊和乔治?凯林通过实验得出“破窗理论”：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又没有得到及时修理，有人就会去破坏更多的窗户，甚至会闯入建筑物内纵火。
“破窗理论”给我们的启示是：家长的任何破例都相当于打破了一扇窗户的玻璃，给孩子做出了极坏的示范，最终导致规矩作废。
策略
规矩是底线，不容商量
俗话说“国有国法，家有家规” ，家庭规矩必须拥有国家法律的地位，必须严格执行，否则规矩就形同虚设。更可怕的是，当孩子将规矩视同儿戏，长大后也不会对法律有所敬畏。

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五、“热炉效应”提醒我们：缺少惩罚手段，规矩就不会被孩子严肃对待
案例
无法无天的阿坚
阿坚是个5岁男孩，幼儿园的“小霸王”、小区里的“闯祸精” 。为了约束他，爸爸给他制订了多达30条的家法，白纸黑字地贴在客厅的墙上，时刻提醒他不要胡来。
阿坚知道爸爸拳头的厉害，轻易不敢破坏规矩，但真的不小心犯了错，他也有办法逃过惩罚。他的撒手锏是爷爷。
只要爸爸要惩罚他，他就马上给爷爷打电话，他知道，爸爸最怕爷爷。时间不长，贴在墙上的家法就被揭下来扔进了垃圾桶。
分析
“世不患无法，
而患无必行之法”
在管理学上有一个著名的“热炉效应” ，意思是说，在一个组织中，规章制度只有像一个烧红的铁炉子，谁触碰都会被烫伤，这样的规章制度才会被尊重，才能有约束力。爸爸会立规矩，却不能实施惩罚，规矩当然形同虚设。
复旦大学教授钱文忠曾语重心长地说：
“教育里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。孩子毕竟不是成年人，孩子必须管教、必须惩戒，必须让他知道，教育绝不仅仅是快乐的。 ”
古语说得好， “世不患无法，而患无必行之法” 。作为一种有效的辅助手段，惩罚能让孩子切身体会到什么可以做，什么不可以做。
策略
立规矩不可或缺的四个原则
“热炉效应”形象地阐述了惩罚的四个原则，为家长立规矩和执行规矩提供了路线图：
首先是警示性：铁炉火红，不用手去摸也知道炉子烫手，一触碰就会灼伤人。
所以，家长要经常对孩子进行规则教育，时刻警告孩子，以免孩子忘记或轻视惩罚的严厉性。
其次是一致性：只要你敢触碰热炉，肯定会被灼伤。
家长要用实际行动告诉孩子，规矩是严肃的，只要违反，一定会被惩罚，认错、讨饶、搬救兵都没用。
再次是即时性：当你触到热炉，立即就被灼伤，不可能拖延。
家长惩罚犯错的孩子，必须孩子犯错或家长发现的第一时间进行，不要拖泥带水，以免孩子产生侥幸心理。
最后是公平性：不管谁触碰热炉，都会被灼伤。