关系|孩子不被幼儿园老师重视，聪明家长这样做，挽回老师的“心” 家长|怨言|班级|幼儿园|小朋友

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孩子到了一定年纪就会进入幼儿园学习，在同一个班级里小孩子比较多，幼儿园老师很多时候并不能一碗水端平，也往往不能每个孩子都照顾到。

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因此一个班级里总会有些孩子会被“忽视” 。比如有时候那些乖巧的，安静的小朋友往往会不被“重视” ，反而是那些活泼捣蛋的孩子会获得幼儿园老师更多的关注。
有时候那些乖巧的孩子在因委屈或是其他原因哭闹时，幼儿园老师往往不能第一时间发现，家长就会觉得老师没有尽到责任，从而对老师产生不满，甚至是怨言。老师这时候肯定也会觉得委屈，一来二去很容易就会产生矛盾，更会导致孩子不受重视。
【关系|孩子不被幼儿园老师重视，聪明家长这样做，挽回老师的“心”】另外，幼儿园老师和每个普通人都一样，都会对孩子有所偏爱。因为就算是在有着两个孩子的普通家庭里，父母也容易对两个孩子中某一个有所“偏爱” ，对另外一个往往也会有所“忽视” ，更何况幼儿园班级里有那么多孩子。
幼儿园老师无外乎更“偏爱”那些调皮捣蛋的小朋友，是因为这类小朋友需要老师花费更多的精力和时间去应对和安抚，而那些乖巧的小朋友总会乖乖巧巧的吃饭、午睡，一般情况下不会给老师“找麻烦” ，老师的注意力并不会过多放在这些乖巧的孩子身上。

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其实老师的这种偏心，也并不是有意为之，家长们不必太过纠结，想要让自己的孩子更受重视，可以从下面几个方面来做。
1、首先相信和尊重幼儿园老师
将孩子送进幼儿园，家长首先要尊重幼儿园老师的工作，相信幼儿园老师会照顾好自己的孩子，不要一开始就对老师抱着怀疑的态度，甚至以审视的态度和老师沟通。
比如有的家长可能平时看到网络上一些幼儿园老师打骂孩子的新闻，就觉得“天下乌鸦一般黑” ，所对于自家孩子的幼儿园老师往往表现出一种不信任的态度，无论老师做什么，第一时间思考的都是老师是不是在“坑娃”？
这种不信任和不尊重的态度即使不明说出来，老师也会感觉得到。那么无论对于这样的家长，还是对于这样家长的孩子，老师都会留有一个不好的印象，也就很难对这类家长的孩子有所重视。
2、培养孩子一定的自理自立能力，同时让孩子学会“哭”
虽然说幼儿园老师更“偏心”那些需要更多“照顾”的小朋友，但这种照顾也往往不是老师乐于看到的。
会“哭”的孩子有“奶”吃，在幼儿园的正确用法是：
培养孩子拥有一定的自理自立能力，能够让老师不用那么费心思，同时培养孩子及时表达自己诉求的能力，吸及时得到老师的帮助，那么这样的孩子势必会成为老师的“心头宝” 。

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3、和幼儿园老师平时沟通时要保持适当的距离
有些家长可能会觉得和幼儿园老师搞好关系，就能让自家孩子更受重视和照顾，其实事实可能并不是这样。
家长和幼儿园老师相处应保持普通的合作关系就好，不用刻意拉进距离，更不要一味的讨好老师，有时候过于讨好反而会给老师带来困扰。
更何况幼儿园同样是一个小型的社会，社会成员最主要的组成部分并不是孩子，孩子只是纽带，而孩子的家长和幼儿园老师才是关键所在。