文章插图
鸡出壳一、游戏对象2.5-3岁幼儿及其父母 。
二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心 。
三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上 。
四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸 。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了 。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误 。最后孵出小鸡最多的人为优胜 。
活动一:踩气球利用资源:水池参加对象:
10个大班家庭目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力 。准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩 。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多 。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:
1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远 。
2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流 。建议:为幼儿准备好更换的裤子 。
活动二:摘果子利用资源:大树参加对象:
10个中班家庭目标:
1、练习向上跳跃的动作 。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性 。准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂 。
篮子20只 。玩法:
一、活动身体:重点下肢运动二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子 。
3、母(父子)子一起摘果子 。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多 。
【3岁到四岁亲子游戏】三、数果子:
数一数谁摘得多,一共摘了多少只 。建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝 。
活动三:走小路利用资源:鹅卵石小路参加对象:
10个小班家庭目标:
1、让幼儿探索不同的玩法,促进幼儿脚底等部位的血液循环 。
2、培养幼儿的坚持性 。玩法:
一、活动身体二、走小路:家长和孩子一起走鹅卵石小路,并鼓励幼儿不怕疼,勇敢的走下去 。
三、探索不同的玩法 。家长让幼儿自己在小路上玩耍,对幼儿的创造给予及时表扬,做好记录,并跟孩子一起做 。
四、按摩脚底:大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底,并互相交流感受 。建议:
1、要求幼儿赤脚走 。
2、做到循序渐进,时间逐步延长 。
活动四:跳格子利用资源:彩色地砖参加对象:
10个大班家庭目标:
1)练习跳跃动作 。
2)培养幼儿动作的敏捷性 。
3)巩固10以内的加法 。准备:在彩色地砖上写上10以内的数字玩法:
一、活动身体二、自由跳格子:家长和孩子探索用不同的方法跳格子 。(教师记录)三、听口令跳格子:
1、家长喊口令,孩子跳 。
2、孩子喊口令,家长跳 。
3、教师喊口令,家长和孩子一起跳 。口令:
1、找数字 。
2、说算式让幼儿或家长跳在答案上 。
3、找颜色 。
4、说答案,家长和幼儿的数字加或减等于答案 。建议:家长可以根据幼儿年龄,变换口令 。如:在地砖上贴上数字,中班幼儿可结合认数,小班幼儿认识颜色等 。
活动五:小鸭捉鱼利用资源:路沿参加对象:
10个小班家庭目标:
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