托班音乐教案《好孩子不要妈妈抱》 安抚新生情绪

好孩子不要妈妈抱
一、活动目标
1、知道自己已经长大了,应该自己的事情自己做 。
1、能跟唱儿歌,学做动作 。
3、初步体验音乐活动的乐趣 。
二、活动准备
1、自制图片三张(小鸟跟在鸟妈妈身后自己飞、小猫跟在猫妈妈后面自己跑、小朋友和妈妈手牵手一起走)
2、歌曲《不要妈妈抱》

托班音乐教案《好孩子不要妈妈抱》 安抚新生情绪

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三、活动过程
1、观察图片,理解图片内容 。
(1)图片上都有谁?他们在做什么?
(2)小鸟自己飞,小猫自己跑,他们这样做对吗?为什么?
2、引导幼儿说出“自己的事情自己做”的道理 。
3、请幼儿欣赏歌曲,首席歌曲旋律及歌词内容 。
4、教师弹唱歌曲
(1)欣赏完毕后,教师引导幼儿说出小鸟自己飞,小猫自己跑等歌词内容 。
(2)请幼儿边听歌曲便模仿小鸟飞、小猫跑的样子 。
5、帮助幼儿理解歌词内容 。
教师播放音乐,请幼儿边听歌曲边跟读歌词“我们都是好孩子,不要妈妈抱,不要妈妈抱 。”
托班音乐教案《好孩子不要妈妈抱》 安抚新生情绪

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6、引导幼儿学唱歌曲 。
(1)教师播放音乐,引导幼儿边看图片边跟唱歌曲,直至熟练 。
(2)教师在此播放音乐,引导幼儿边跟唱边进行动作表演 。
四、活动总结
通过《好孩子不要妈妈抱》这首歌曲,让幼儿理解什么是长大,长大后自己应该是什么样子,借助小鸟和小猫的示范,让幼儿感知长大的重要性,在结合音乐表演时,体验到了音乐的快乐 。
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