文章插图
目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心 。
准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中 。
玩法:
找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小"篮筐"挂起来 。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中 。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做 。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣 。
目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心 。
【亲子投球比赛游戏规则】准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中 。
玩法:
找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小"篮筐"挂起来 。
(一)教材分析
教材分析部分的写作要求:
三个操作要求:
(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.
(二)学生分析
学生分析部分的写作要求:
三个操作要求:
(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为.
(三)教学目标
教学目标部分的写作要求:
三个操作要求:
(1)确定知识目标.(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.
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