培养高学商宝贝之好奇心

婴幼儿时期的宝贝，好奇心更甚，他们总是希望洞察和探究一切他所接触到的事物。
好奇、好动、喜欢探索周围事物的奥秘，这是宝贝学习的原动力。心理学家们对好奇心的定义——个体对新异刺激的探究反应。正是人类对世界的好奇心，才促进了整个人类的向前发展。特别是婴幼儿时期的宝贝，好奇心更甚，他们总是希望洞察和探究一切他所接触到的事物。那么，怎么抓住这一时期培养宝贝对什么事情都很好奇的好习惯呢？
0-6个月挥拳踢腿中的好奇心
0-6个月的宝贝，由于躺的时候比较多，宝贝往往喜欢关注空中的吊坠物。由于宝贝还不能很熟练地使用自己身体的各个关节以及小肌肉，往往会手脚并用，挥拳踢腿，去触碰那些悬挂在自己上方的玩具和物品，有时候甚至会玩儿得目不转睛。
【培养高学商宝贝之好奇心】注意呵护宝贝！
要注意保护宝贝的眼睛，吊坠距离宝贝的眼睛距离以20-30厘米为宜，让宝贝不用太费力地调节焦距。吊坠物最好每个星期换一次地方，或在床左边，或在床右边，以免宝贝目光总聚焦一处，形成斜视。
培养好奇心的小游戏——捉迷藏让宝贝快乐，增进与父母的感情，给宝贝制造意想不到的惊奇。
游戏玩法：
妈咪在床上盘腿而坐，让宝贝面对面坐在自己的腿上，一手扶着宝贝的髋部，一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈咪背后，让宝贝一手抓着爸爸的手指，另一手抓住妈咪的胳膊，爸爸先拉一下被宝贝抓住的手，当宝贝朝这边看时，爸爸却从妈咪背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝贝”或宝贝的名字，当宝贝转过头找到爸爸时就会“咯咯”地笑起来。
6-12个月摸爬啃咬中的好奇心半岁以后，宝贝的运动能力有了很大的发展。在妈咪的引导下，他能够独立地坐，自如地爬。行动的自由使他的活动天地一下子变大了，从被动地坐着，发展到主动地扩展活动领地，这对宝贝的身心发展无疑是一个很大的飞跃。
宝贝的运动机能发育非常迅速，手指的运动越来越自如，对周围的事物也显示出浓厚的兴趣和好奇心。只要手够得到的东西，他一定要用手去抚摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬品尝。好奇心和模仿欲都很强，常常会目不转睛地盯着身边的人以及他们手中的物品，一心一意地模仿。
注意呵护宝贝！
由于1岁前宝贝处于口欲期，什么东西都喜欢用嘴去咬一咬，尝一尝，因此保证宝贝接触物品的卫生是非常重要的。要尽量把宝贝活动的房间整理干净，最好要有一块较大的空间让他自如地活动，使宝贝在爬行时不会有阻碍。父母平时可以不同的方式来和宝贝一起玩各种玩具，如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等，使宝贝从游戏中学到手的各种技能。
培养好奇心的小游戏——敲敲打打让宝贝感受声音的奇特，学会用手去探索和了解事物的特性。
游戏玩法：
准备一些易拉罐、不容易破碎的厚玻璃瓶、纸盒和塑料瓶等不同物体，妈咪扶着宝贝坐好，一人手里拿一根小棍子，用棍子敲击不同的材质的物品，倾听这些物品发出的声音。宝贝往往会乐于模仿妈咪的动作，并对由之而产生的各种声音感到很奇妙。
1-2岁抛扔物品中的好奇心1岁左右的宝贝，逐渐从爬过渡到走。宝贝一旦能直立行走，就意味着他的活动空间更为广阔了，这个时期最明显的特征是喜欢出门玩，因为屋外的世界显然比屋内精彩多了。往往大而会移动的物体，比如汽车、玩具车、气球等，能牢牢地吸引宝贝的好奇心。由于对移动的物体产生了兴趣，宝贝对于物体的“飞行”也投以巨大的关心，往往喜欢用不同的力气、不同的角度扔不同的东西，以便观看不同的“飞行轨迹”，而且，宝贝玩起这个抛扔物品的游戏来，总是兴致勃勃的。