21世纪，孩子们在“阅”什么( 二 )

新世纪出版社社长符绩才推测，勇于投稿的孩子本身就好学上进，他们可能在阅读重心上更偏向于传统文学。少年评委张蒙蒙说，这一现象正好证明了虽然青春文学、漫画在学生中间很流行，但它们的内容往往比较通俗、浅近，没有可供吸取的精髓，只能作为一种短暂的阅读调剂。而经典作品底子深厚，耐得住咀嚼。采访人员发现，很多小作者都在作文里表达了类似的意思，小的时候不觉得鲁迅、巴金有什么好，可慢慢长大了，就看出其中绵延不尽的好处来。
虽然不是居于主流，还是有学生凭借对流行读物的认知和感受，获得大赛评委的青睐。例如，有一篇《漫画与教科书的对话》，强调漫画对教科书内容和功能的调整和拓展，证明它是教材的有益补充。而青春文学领头人韩寒、郭敬明的作品，依然拥有数量最多的拥趸。获奖学生中，韶关市第七中学的张琦和祈福英语实验中学的韩国小留学生崔冶吉娜，都毫不掩饰对韩寒的欣赏。珠海市第三中学初二学生莫策在《图书馆情结》一文中，以诗歌般的语言，细致刻画了郭敬明《夏至未止》在心中激起的涟漪："麦子拔节。雷声轰隆地滚过大地。你泼墨了墙角残缺的寓言，于是渲染出一个没有跌宕豁达的夏天。……"
孩子们留给全社会的思考
文字是一个时代最好的见证人。孩子们对阅读的思考，也将最终变成他人阅读的对象--据悉，所有获奖作文已由新世纪出版社结集成书。把获奖作文变成图书的过程，正是当今出版物反映孩子的爱好、追求、梦想、成长的过程。在高呼读图时代、眼球至上的今天，在《哈里。波特》全球热销的当下，省新闻出版局局长陈俊年在书序中提出，应该怎样引导他们认识这个世界，让他们突破种种界限，广泛与各种不同类型的书籍交朋友，或者说，"21世纪，我们读什么"，这不仅是给孩子的题目，也是给我们出版人的课题。
此外，参赛作文不仅凸现出当下年轻一代的阅读习惯和审美趣味，还从一个侧面反映出社会生活的多个层面。评选过程中，偏远山区孩子们写下的读书故事，让很多评委凝眉良久。一篇名为《血染的书》的文章，讲述一个到偏僻乡村支教的老师，坚持每隔一段时间就回城去买书送给学生们，直到有一次在途中被车撞死。不知究竟的孩子们，排成一排站在海边，固执地等待昔日熟悉的身影归来。还有一篇《大山的孩子爱盗版》，作者在文中倾诉了由于家境贫困不得不购买盗版书"充饥"的无奈。鹤山一名高中学生在作文中说，因为买不起书只得到小镇上的书店去"偷"书看。他一天的干粮仅仅是"一团隔夜的锅巴" 。
这些作品为青少年教育和相关领域研究提供了大量信息。孩子们在文章中流露出的生活的艰难、买不起书的苦恼，以及饱受学业压力，被困于教科书之中的哀叹，都向社会提出了一些值得反省的问题。
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