焦虑分好坏么?好的焦虑是什么样的?( 三 )


而你说的焦虑是和我们脑部【杏仁核】息息相关 , 我们人类基因不断优化 , 不断叠加更新 , 而唯有杏仁核的功能从远古至今一直未变 , 那就是【恐惧】恐惧是与生俱来的保护我们人类生生不息繁衍传承者 。
正是因为有情绪 , 我们才得以从爱中满意 , 并且珍惜爱 。没错 , 我们确实也会经历困难的情绪 , 像是悲伤、恐惧、羞愧与愤怒 。但这些会不会也是同等重要的呢?如同触碰火烫的炉子会让我们收到将手抽回来的信号 , 我们的火烫情绪是否也正因为潜在的危险而警告着我们呢?
而焦虑就是基于恐惧刺激反应以后带给我们的情绪体验而已 。
比如说 , 期末考试要来了 , 对成绩的担心 , 会催生出我们的焦虑情绪 。但是这种焦虑是有一定积极意义的 , 如果没有焦虑 , 可能我们就容易懈怠 , 无法积极地准备考试 。正是因为有焦虑的督促 , 才使得我们变得警觉起来 , 更加自律 , 拿出更多的时间准备 , 从而在考试中取得好成绩 , 这就是焦虑的积极意义 。
另外 , 焦虑还能够促使我们思考 。焦虑会逼迫我们进行更多的自我感知 , 不断地质疑自己 , 反思自己 , 让我们发现当前生活中的问题和不足 , 并且及时做出修正 , 从而更好地应对生活 。拥有多种情绪是体验人生的!而不是用来毁灭人生的!
不知道我的答复是否符合你的认知标准 , 期待回复哦 。
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适度的焦虑 , 能使压力变为动力事物都有两面 , 即使是负面情绪 , 比如现在讨论的——焦虑
当我们感觉外部世界可能会有一些危险时 , 自我会发出一个信号 , 来警戒头脑 , 以保护自己 。这个信号就是焦虑 。
焦虑本身是人类一种正常的情感反映 。
单纯的现实焦虑是一种相对健康的焦虑(即好的焦虑)
如电梯失控 , 失去控制的汽车等属于一种正常的焦虑 。
或者担心作业做不完影响成绩;争分夺秒复习应对考试;加紧训练参加比赛等 , 这一类的焦虑也是正常现实焦虑 。
因这些产生的焦虑 , 让我们在紧要关头 , 关键时刻 , 帮助我们的自我发展 , 提高我们应变能力 , 加强我们自身的意识 , 以达到完成某件事的成功率 。就是我们理解的 , 把压力变为动力!
从进化的角度来说 , 人类凭借繁衍的经验 , 养成了对潜在危险产生焦虑的能力 , 这种焦虑可以提高人的存活率 。
任何一种自己没有能够明确的感情(包括积极正面的感情) , 都可能以焦虑的形式被你感受到 。
对我们来说 , 控制在一定程度的焦虑 , 能够最好地调动我们的行动力 。有研究显示 , 比起完全不焦虑的人 , 有一定水平焦虑感受的人 , 工作效率更高 , 质量也更好 。
适当的焦虑是有好处的 , 研究表明 , 一定程度的焦虑能让人表现更好 。这和一种叫做“不现实的乐观主义 (unrealistic optimism)”的心理现象有关 。
大多数人在他们的一生中都会有这样的倾向:无视负面的信息 , 而偏爱那些满足自我的反馈 。
我们通常会不理性地 , 忽略那些会对我们造成负面作用的信息 , 而非常快乐地接受 , 对我们某种程度上 , 有好处的信息 。