古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!( 二 )


古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图
环境布置可以放在活动室的立体创意摆设 。
古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图
圣诞节系列
古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图
古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图
可以贴在走廊、墙面的拼图
古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图
古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图
让孩子们自己装饰美工区的笔筒吧!在废旧的瓶瓶罐罐上抹些粘土,嵌上亲手染色的贝壳,孩子们也可以是环境布置的小主人哦~
古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图

古代人把它当钱用,现代幼师把它当宝用!

文章插图
好的环境也是一种教育,在早期给予孩子好的审美情趣以及亲近大自然的环境,这本身便一种潜移默化的正向引导 。我们的初衷是给各位老师启发,希望让大家能在众多灵感中找到适合自己的东西 。