“重新思考”的孩子对事物的意义再次进行评估 ， 在家长的引导下 ， 他善于从多个角度看待同一事物 ， 形成态度一变、行为就变的积极调节方式 。与“酸葡萄”效应的“自我慰藉”不同 ， 它并不回避和歪曲现实事物 ， 而是在现实与未来之间的关系、大利益与小利益之间的关系中进行重新思考和判断 ， 最终做出心甘情愿的理性选择 。
如果家长善于在不知不觉中引导孩子运用此策 ， 培养孩子遇到矛盾换个角度思考的习惯 ， 久而久之 ， 孩子也会主动掌握并善于使用这种积极的调节策略 。
因此 ， 家长们一定要重视的 ， 合理的调节宝宝 ， 让孩子健康成长 ， 让孩子有个号未来 。
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