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春节是中国人最重要的传统节日,也是家庭消费最猛的时候 。
另一方面,过了春节,孩子们手头上也有了许多从父母、亲戚那里得到的压岁钱 。这时候,父母最担心的是孩子乱花钱 。在此之前,你留心过孩子的消费观吗?你告诉过孩子应该怎么花钱吗?如果没有,那么就从今天起——
现在的孩子越来越不懂得珍惜玩具,这是很多父母都注意到得头痛事 。小孩子花钱大手大脚,经常买回一些自己喜欢但没有实用价值的小玩意儿,没几天就扔掉了 。这是很多家长深感头痛的一件事 。在这个问题上,培养孩子的责任感是关键,即让孩子自己管理自己的零花钱 。建议告诉孩子怎样在行动中遵循这五个“w” 。
what—买什么?孩子的年龄还较小,要限制她自己做主购买物品的范围,什么能买,什么不能买 。
when—什么时间买?向孩子说明,要按活动的重要性来安排购物时间,即使是周末的补习班也不能因为购物而耽误 。如果孩子需和家长一起去购物要等到家长有空的时候,家长要让孩子知道不能一切以孩子为主,要让孩子学会等待 。
where—去哪买?一般来说,消耗性的小物品如铅笔、作业本、小贴画等等可以到小市场去买 。对于孩子来说,名牌商品和普通商品没有什么区别,孩子之间不应为此互相攀比 。但要告诉孩子,千万不能贪便宜到小商小贩的摊上去买食品,尤其是不要在校门口的小商贩处买吃的东西,以保证饮食安全 。
why—为什么要买?如果孩子说不出理由,一定要加以限制,必要时可给予惩罚 。但这里说的惩罚不是训斥或责骂,而是减少零花钱的数额,孩子大多会心疼自己的钱,不妨一试 。需要注意的是,家长的态度要始终如一,否则会前功尽弃 。
who—谁去买?因为孩子年龄小的原因,暂时不能单独到离家远的地方购物,最好由家长陪同前往 。当然,如果是住家附近的商场、超市,则可以放手让孩子自己去做 。另外,给孩子多少零花钱,多长时间给一次,违反原则怎样惩罚等,都要事先向孩子交代清楚 。如果孩子能学着记账,详细记录支出的内容最好,若花钱得当还可以考虑酌情给予奖励 。
父母教孩子使用零花钱是让其学会如何预算、节约和做出消费决定的重要手段 。零花钱的多少并没有一个定值,主要依据孩子一周的消费预算来确定 。教给孩子支配钱物不是单纯地学会消费,也是帮助其解决成长中的困惑 。希望通过这样的沟通和讨论,能培养孩子的花钱意识,增强责任感,从而养成良好的消费习惯 。
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