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《儿童文艺心理学》依据1990版精装本重排增补 。它是研究儿童文艺心理问题的学术专著 。以新学科创造学为基础，同时把儿童心理学、审美教育学、文艺心理学、思维科学等学科的理论结合起来，全面地、系统地探讨了儿童文艺心理各方面的问题，论述了儿童艺术创造力的机制、特点、表现和作用 。还通过国内外许多生动的、典型的事例，介绍了培养儿童审美素质和儿童艺术人才的科学方法 。
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