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家长朋友,如果我问:“您会给孩子辅导英语听写吗?”您或许会说:“我是不懂英语的,即便懂点儿,读音也不准,不敢辅导 。但给孩子听写一下单词还是可以的 。”如果我再问:“您念不准单词,怎么给孩子听写呢?”您或许会说:“我是给孩子报汉语的,让他(她)写英语单词 。”
我要说的是,您花费时间、精力却在给孩子帮倒忙 。学英语很忌讳的是念一个英语单词,说一遍汉语意思(尤其是对于刚学英语的孩子) 。因为这样不利于孩子用英语进行思维,他们在听说英语的时候,就习惯把英语和汉语来回翻译,就影响了思维的流畅性 。那么,正确的做法是怎样的呢?
以下建议供您参考:
1、利用配套磁带听写 。每个单元的单词,磁带上都有录音,孩子如果有听写作业,只需拿来复读机,放进磁带,找到要听写的那部分单词,放完一遍,按下“复读”键,就可以反复放音听写了,家长根本不用亲自上阵 。
2、学生自己录音听写 。如果觉得在磁带上找需要听写的那部分单词麻烦,就可以自己动手录音,然后听写 。方法很简单,也不需要空白磁带 。把复读机的“放音”键按下后,再按“跟读”键,就可以念单词录音了,念完之后,按“对比”键,学生自己的声音就出来了,就可以进行听写了 。
这样做的好处,孩子接触的都是英语,不仅练了听力,练了发音,还培养了听音记词的能力 。
家长用汉语给孩子听写的弊端;不利于英语思维;容易让孩子产生厌烦、抵触的情绪;没有有效利用时间(家长报汉语占用了过多时间) 。
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