你家宝宝具有哪一种优势智能

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每一种类型的孩子都有长处和兴趣 , 家长应了解并欣赏孩子的优势能力 , 提供各种类型的活动 , 让孩子均衡发展 , 并能够在自己较为优势的能力上 , 多加学习和发挥 。
认清孩子的个别差异
每个人的优势和兴趣可能不同 , 也不一定和学业成绩有关 , 因此只用学业成绩的好坏 , 来断定孩子的未来成就并不准确 , 很容易忽略孩子的真正兴趣及优势能力 , 如果家长能够细心观察孩子的各项表现 , 找出他的优势能力 , 会使孩子的成长更为出色、更有成就感 。
多元智能探测孩子兴趣
以多元智能(Multiple Intelligences)的观点来看孩子 , 我们会发现 , 每个孩子都很有天赋 , 都有属于他们自己的兴趣和学习方式 。所以培养孩子的兴趣应以个人为中心 , 了解每个孩子的能力和特质 , 掌握其学习的敏感期 , 让孩子在不同的领域中展现多元的兴趣和专长 , 尊重孩子的自主权及自发性的学习 。
加德纳的多元智能论强调 , 每个人内在具有的智能是多元的 , 八种智能需要同等的重视和平衡发展:
1、语文智能(linguistic)
语文智能强的孩子 , 喜欢阅读、写作或朗读童谣 , 他们常常书不离手 , 并擅长背诵 。家长可以通过编故事、说故事、朗诵、写日记、作文等方式 , 帮助孩子发挥他独特的语文能力 。
2、数学逻辑能力(Logic-Mathematic)
数学逻辑智能强的孩子喜欢思考性的问题 , 喜欢下棋或玩思考性的玩具 , 对于数字及推理比较熟练 , 也喜欢操作电脑 。父母亲可以多让孩子操作有关计算数量、推理等思考性的玩具和游戏 。
3、空间智能(Spatial)
空间智能强的孩子擅长阅读地图 , 很有方向感 , 也非常会找路;喜欢玩拼图、乐高、积木、走迷宫等游戏 , 他们也喜欢画画 , 对色彩、线条等视觉元素很敏锐 , 对于美的事物也特别有感受 。在孩子的时期就对衣服的搭配有其自主性 , 喜欢幻想、作白日梦 。家长可以多培养孩子在色彩上的运用及空间概念 , 例如、绘画、作模型、搭建积木等活动 。
4、音乐智能(Musical)
音乐智能强的孩子 , 通常对音色及节奏有很好的敏锐度 , 一首歌曲只要听过听过几次 , 就能够准确的唱出来 , 对于节奏的唱出来 , 对于节奏也能够敏感的敲打出来 。家长可以让孩子通过欣赏音乐、唱歌、练习乐器、参加乐团等方式培养兴趣 。
5、肢体动作智能(Bodily-Kinesthetic)
肢体动作智能强的孩子 , 很难长时间安静坐着 , 他们喜欢跑跳、触摸环境中的各种东西 , 或是从事户外的各项活动 。手眼较为协调、平衡感较好 。家长可以多让孩子从事各项体能活动 , 也可以培养舞蹈、戏剧表演的兴趣 。
6、人际智能(Interpersonal)
人际智能强的孩子有很多朋友 , 最能够清楚任何人际关系的事情 , 例如 , 谁和谁吵架了 。此类型的孩子非常适合担任领导者 , 长大后喜欢参加社团活动 , 表现自己在人际方面的能力 。家长可以让孩子多参与小组合作的活动、夏令营等团体 , 发展在人际关系上的智慧 。