前言:最近新闻上一直倡导向雷锋同志学习,弘扬雷锋同志精神,但是仍然有不少的孩子依然对于雷锋事迹了解甚少,以下就让们来具体的认识下有关雷锋精方面的几点吧,相信对于孩子的教育更加有利!
孩子因道德困惑:学雷锋要“看情况”
随着雷锋纪念日的到来,一年一度组织小学生到社区、公园、敬老院等做好人好事的活动在全国很多小学开始策划开来,学校里也将以开“学雷锋主题班会”“讲雷锋故事”等活动让孩子们感受“雷锋精神” 。近日,采访人员从走访的小学生中了解到,他们对雷锋并不陌生,但觉得在新时期学雷锋要“看情况” 。
20日下午,在太原市一所小学门口,五年级的刘海静放学后就在人海中找寻爸爸的身影,父亲急忙走上前,帮她背起手中的书包 。刘海静说,每年学雷锋纪念日,学校广播里就会唱“学习雷锋好榜样”的歌曲,然后宣传他的一些事迹,所以雷锋对她来说并不陌生 。但她对学雷锋却有自己的看法 。亲子网
“比如说同学之间借个笔啊什么的,当然可以借,但如果在大街上,一位陌生老太太摔倒了,谁又会去扶她?万一被讹上怎么办?”刘海静说,“一打开电脑,网上就有很多这方面的报道,不看都不行 。”
刘海静说,她们的思想品德课由数学老师兼代着,有时候根本就不上,大家都在做数学题,老师更没有讲过要怎样学习雷锋精神 。
采访人员采访中了解到,与刘海静持有相同观点的孩子不在少数 。同样上小学五年级的学生李向凯告诉采访人员,大人们经常告诉他们不要随便和陌生人说话,所以不但帮助陌生人的时候有些害怕,就是被陌生人帮助,有时候也会不踏实 。
“老师也会鼓励我们去做一些好事,比如暑假时候我们给孤残儿童捐过款,送过玩具,还会不定时地去看望他们,但都是和同学们一起去的 。”李向凯说 。
家长因时代变迁:为何偏要学“雷锋”?
采访人员采访中发现,一些家长表示“学雷锋纪念日”正渐趋形式化,现实生活中有很多“活雷锋”,他们身上“助人为乐”“勤俭节约”“爱岗敬业”的精神也很感人,这样的人物和事例是孩子们看得见、感受得到的,用他们来教育孩子更合适 。
20日下午快下学时,采访人员在一所小学门口看到,来接孩子回家的大部分都是当年曾热火朝天学雷锋的50岁、60岁的老人 。来接外孙回家的张书平阿姨今年50多岁了,说起当年学雷锋的日子,张阿姨有点感慨万千 。
“我年轻时是工人,厂里号召向雷锋同志学习,那时候男男女女争着加班加点,非常流行一句话叫‘埋头干活儿不看天’ 。”张阿姨边说边学着当年工作时的样子 。
“多少年过去了,雷锋也从我们的生活中渐渐淡出了 。这个时候跟外孙说雷锋,他就会很有主见地说,‘我要向美国比尔盖茨学习,将来做慈善不是能帮助更多的人嘛 。’”张阿姨说,时代在变,每代人都有自己心中的偶像啊 。
闫卫发的儿子在太原市师范学院第三附属小学上五年级,他告诉采访人员,新时代下助人为乐,一是不能忽视对方的感受,要询问人家需不需要帮助 。
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