学习障碍与学习落后的区别--学习笔记老杨

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首先，让我们来看看学习落后的原因：
1、智力落后导致学习成绩差
2、由不良的家庭环境、情绪障碍和人格问题引起的学习问题
3、学习成绩差是由听、说、读、写等方面的能力问题引起的。

其次，让我们了解什么是学习障碍。
【学习障碍与学习落后的区别--学习笔记老杨】1、学习障碍的定义：
学习障碍是特殊教育领域的一个概念。国际学术界最早的定义是美国教育心理学家科克（S.Kirk）1963年障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社交技能方面的发展障碍。这些障碍不包括视觉、听觉和智力障碍。

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学习障碍是指一个或一些基本的认知处理过程障碍，从而阻碍语言的表达、写作和应用，影响学习者的听力、说话、阅读、写作、推理或数学计算。它是一常复杂的大脑认知过程缺陷，是指由于某种大脑功能的落后而导致的学习困难。

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二、学习障碍的表现：
学习障碍是一种特殊现象，与平时所说的不用功、没有良好的学习习惯和学习兴趣不是一回事。
学习障碍常与智力低下属于共生现象，但智力落后不是学习障碍的标准。
学习障碍者智力正常或超常。
学习障碍通常不包括家庭原因导致的学习成绩下降。后者导致的学习成绩下降通常是暂时的。
学习障碍是一组综合征，在定义概念时应考虑其综合性。其他常伴有学习障碍的障碍包括：ADHD注意缺损多动障碍（多动症）、TS抽动症、CD品行障碍。
学习障碍伴随着人际关系、行为问题和情绪问题，这些人也可能是社会技能低下的人。

三、学习障碍的原因：
(一)生理因素
(1)胎儿期、出生时轻度脑损伤或轻度脑功能障碍。
(2)遗传因素。
(3)身心发展落后于同龄儿童。
(4)身体疾病。
(5)小脑发育迟缓: 如果小脑功能不能有效发挥，会导致各种学习困难。
(二)环境因素
(1)家庭环境不好。
(2)幼儿教育不良，幼儿成长发育关键期未提供丰富的环境刺激和教育。
(3)学习内容和教育方法不当使儿童厌学。
(三)营养与代谢
某些微量元素不足或饮食不合理，营养不平衡可能会影响智力发育。研究表明，贫困儿童头发中微量元素锌和铜的含量明显低于正常儿童。
(四)心理因素
儿童学习困难有常见的心理问题。一般观察的结果是学习困难儿童缺乏学习动机、学习兴趣差、情绪波动、意志障碍、认知障碍、自我意识水平低。
综上所述：学习障碍是隐藏的，不直接表现为易于观察的指标，存在于学习现象背后；是学习落后的原因之一，学习落后不可能是学习障碍。
学习障碍会导致学习落后的事实，但上帝会为学习障碍的人关上一扇门，同时为他打开一扇窗户，这并不能阻止学习障碍的人成为一个成功的人。例如，伟大的物理学家爱因斯坦因阅读障碍而表现不佳。老师说他一事无成，作家列夫.托尔斯泰(大学考试不及格，组织性差)、作家三毛(数学障碍)中学辍学、美国总统小布什(阅读障碍)等。