中班美术活动漂亮的背心教案反思


中班美术活动漂亮的背心教案反思

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中班美术活动漂亮的背心教案反思主要包含了设计意图 , 活动目标 , 活动重难点 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 学会用线条画背心 , 用自己喜欢的图案来装扮背心 , 培养幼儿乐于助人的品质 , 增强人际交往能力 , 适合幼儿园老师们上中班美术活动课 , 快来看看漂亮的背心教案吧 。
【中班美术活动漂亮的背心教案反思】设计意图:
生活化的绘画题材 , 最能调动幼儿的绘画兴趣 , 激发幼儿的创作热情 。背心对幼儿来说并不陌生 , 它伴随着幼儿的每一天 , 与幼儿度过每个日日夜夜 。既然背心就在幼儿身边 , 为何不给幼儿提供机会——把自己最想要的背心画下来 , 自己设计背心 。因此 , 我特意设计了线条画“漂亮的背心”的美术活动 。
活动目标:
1、学会用线条画背心 , 用自己喜欢的图案来装扮背心 。
2、培养幼儿乐于助人的品质 , 增强人际交往能力 。
3、培养幼儿的审美能力和创造力 , 增强手腕的控制能力 。
4、培养幼儿动手操作的能力 , 并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
活动重难点:
用线条表现背心 。
活动准备:
1、蜡笔、绘画纸若干 。
2、圆领、方领的背心实物图 , 外套一件 。
活动过程:
一、故事导入:
1、有只小鸭子,非常喜欢运动,可是它出汗把背心弄湿了 , 没有带背心 , 不换背心会感冒的!怎么办呢?
2、老师:小鸭子没有背心换 , 怎么办?有谁愿意帮助小鸭子吗?好 , 让我们给小鸭子做背心吧!
二、了解背心特点
1、老师出示圆领、方领的背心 , 引导幼儿说出背心的特征 , 让幼儿用手顺着背心的边沿摸一摸 , 初步感知背心的轮廓 。
老师:小朋友 , 看 , 这是什么?(背心)老师:背心是什么颜色的?背心上有哪些图案?
老师:背心的领子是什么样的?
老师:背心和我们穿的外套有什么不一样?
2、老师示范画背心 。
老师:老师喜欢圆领的背心 , 要送一件圆领背心给小鸭子 。我们先来画领子——弯弯一道线 , 变成小圆领;接着画肩宽——左边一道线 , 右边一道线;然后画衣长——轻轻一阵风 , 线条吹两边;最后封口——底下拉根线 , 系紧两边线 。
老师:看 , 背心画好了 , 是件白色的背心 , 老师想让背心变得更漂亮 , 有什么办法吗?
老师:好 , 老师给背心添上几朵小红花 , 让两条彩带往下飘(肩宽出) , 看 , 图案加完了 , 好看吗?
小结:小朋友说得对 , 给背心画上自己喜欢的图案 , 背心就会变得更加漂亮 。
老师:老师做了件圆领的背心 , 还可以做成什么领子的背心呢?
附儿歌:
背心歌弯弯一道线 , 变成小圆领;
左边一道线 , 右边一道线;
轻轻一阵风 , 线条吹两边;
底下拉根线 , 系紧两边线;