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中班游戏活动医院教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动指导,活动反思等内容,让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器,教育小朋友要讲卫生,预防疾病,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看医院教案吧 。
活动目标:
【附教学反思 中班游戏活动教案:医院教案】1、让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器 。
2、教育小朋友要讲卫生,预防疾病 。
3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。
4、发展幼儿思维和口语表达能力 。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识 。
活动准备:
几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器 。医院标志,白大褂 。
活动指导
1、课前谈话,引起幼儿对医院的兴趣,并提出游戏的要求 。
(1)人生病了怎么办?到哪儿去看病治病?
(2)谁看病?谁护理病人?
(3)认识医院标志,认清大夫听诊器、体温表,并看清使用方法 。
2、请3~5名幼儿游戏,按自己的意愿协商分配角色(医生、护士、病人) 。
3、医生、护士戴上帽子,等待病人进来,请几名幼儿去看病,鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合 。
4、游戏指导 。
教师重点指导医生按一定的程序给病人"看病" 。
(1)、先给病人挂号、排队 。
(2)医生热情地询问病人哪里不舒服 。,仔细地用听诊器等为病人诊治 。
(3)护士护理病人,教育幼儿不把打针看成可怕的事,了解护士的辛苦 。
5、换角色,游戏继续进行,其他幼儿进行观摩,并轮流进医院游戏 。
6、游戏结束时,教师对服务好的医生、护士给予表扬 。
活动反思
通过这次活动,幼儿初步了解医生和护士的工作情况,认识了一些医疗器械,个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除 。在活动中,个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的,教师适当的给予提醒 。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的,通过这次活动,部分幼儿觉得打针也不是很恐怖 。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识,目标基本完成 。
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