总是陪孩子玩耍不利于成长


总是陪孩子玩耍不利于成长

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玩耍其实是孩子的“工作”——玩耍能培养孩子的创造力和想象力,为孩子提供智力和体力锻炼,为孩子进行社交活动提供必要的实践机会 。孩子的独立玩耍一方面简化了父母的生活,另一方面也为父母提供了帮助孩子发展宝贵的生活技能的机会 。
孩子独立玩耍时面临的挑战
大部分幼儿的父母感到最惊讶的事情之一是,我们的孩子自己玩耍的时间微乎其微,而我们同孩子一起玩耍又是那么疲惫(这便是无计可施的成人为什么求助于电视和录像的原因之一) 。不管你为他买了多少新玩具,孩子们总是觉得最理想的玩伴是父母 。以前,虽然我的丈夫常常在星期六早晨装作在跟孩子们一同玩耍,但很快,孩子们对这种“看爸爸能在沙发上躺多久”的游戏流露出不满 。很多家长为了避免孩子们哼哼唧唧或者大发脾气,就向孩子妥协了,然后继续跟孩子玩 。我们这些有全职工作的父母可能会认为,我们在家的时候有必要一直陪孩子玩耍,某种程度上是为了弥补我们不在家的时候的缺失 。这种将重点放在“数量时间”而不是“质量时间”上的做法,会误导我们将一直陪孩子玩当成增进亲子关系的一种方式 。
为什么总是陪孩子玩会有长期的危害?
可能你认为长时间陪孩子玩耍对孩子有好处,但事实上,这会让你和孩子付出长期的代价 。
干扰孩子自立能力的形成 。那些总是被父母和其他成人取悦的孩子,没有机会学习自娱自乐的重要技能 。缺乏自立能力会导致孩子极度依赖其他人的帮助,无论是完成一个字谜,建一座积木房子,还是画一幅画 。一次我丈夫花了好几个下午陪着小儿子罗伯特画画,结果他不想再自己画画了,因为他觉得自己的画不够好,于是他求助成人帮他画画 。因此,一直陪孩子玩耍会干扰孩子掌握自娱自乐这种重要的人生技能 。
干扰孩子创造力的发展 。孩子们需要创造出自己独特的娱乐方式,而那些经常被取悦的孩子则丧失了这种机会,这会阻碍孩子与生俱来的创造力和探究能力的发展 。这种阻碍以一些很不起眼的方式表现出来,通常不会引起人们的注意 。例如,大人出于善意,甚至会不由自主地在孩子玩耍时指手画脚,建议孩子画这个、搭那个,给孩子示范如何“正确”地玩一个游戏,告诉孩子某个特殊的玩具该如何玩 。大人也很不明智地评价孩子不同的玩耍方式,肯定某种玩法而否定其他的玩法,比如,我们也许会高度赞扬一个按照说明书搭建乐高汽车的孩子,却对一个创造自己乐高搭法的孩子表现出较少的热情 。本着这一观点,研究者们指出,上了学前班的孩子们(旨在学会具体的知识技能)比幼儿园的孩子们缺乏创造力,或许是因为他们响应大人的指导,而不是自己探索的缘故 。
【总是陪孩子玩耍不利于成长】 使父母筋疲力尽 。老实说,家长的工作已经够难的了,洗衣、洗碗、吸尘,我们不必给我们的“要做”清单上再加上“一天陪孩子玩几小时”这一项了 。