师：如果你有一座房子 ， 你会怎样装扮它 ， 出色的粉刷匠们赶快动手吧! 幼儿按小组到工作台上进行创作 。
四、结束
教师将幼儿作品贴出展览 ， 请幼儿互相欣赏 ， 说一说自己给房子设计了一件什么样的衣裳 ， 并给自己设计的房子取名字 。
活动反思
孩子眼中的色彩不是平均存在的 ， 不同性格的孩子喜好也是有所偏重的 。中班孩子对色彩的感受力也很强 ， 教师应通过多种趣味美术活动 ， 鼓励孩子大胆地选择多种颜色作画 ， 不要用单一的色彩表现画面 ， 不要用生活中固定的颜色框架去局限他们 ， 让孩子们在涂涂画画中认识颜色 ， 感受颜色 ， 通过色彩流露自己的情感 ， 培养他们良好的性情 ， 提升他们的审美表现能力 ， 让孩子们在快乐中得到发展 。
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