怎么教宝宝语言的早教方法 宝宝两岁左右的早教( 二 )


1)6月龄内小婴儿:尽可能把能接触到物品的名称告诉宝宝
在孩子精神状态好的时候,大人的脸和孩子的脸大约距离20厘米左右,然后多和宝贝面对面的说话,而且说话的时候呢,一定要面带微笑啊,口型要夸张,口齿要清晰、语速要慢 。
这样孩子就能够听到、看到我们正确的口型,然后听到我们发出正确的声音,然后慢慢他就能够模仿我们大人说话了 。此时重要的是家长一定要用正确的口型发准确的声音!
2)7-12月龄宝宝:见物说物,帮助宝宝扩充词汇!
对于7个月龄到1岁之间的孩子,无论是我们在家中还是带孩子到户外,或者带孩子到任何场所,我们只要见到一个物品或者一个东西,我们都要跟孩子说话!
比如我们在公园看到了一个非常红的这个花儿,那我们就要告诉他啊,这个是特别漂亮的花儿,它的颜色是红色的啊 。
那如果说我们经常给他这种语言刺激的话,逐渐孩子他就能够把这个语言和实际的物品联系到一起 。
3)1-3岁孩子尽可能的给孩子读绘本
我们要每天都要抽一定的时间,要多给孩子讲故事、读绘本,根据孩子月龄,时间长短有不同!
一般来说1到3岁期间,要多给孩子讲故事,而且在讲的时候,一定要有声有色,有语调,然后语速要慢,逐字逐句的去读 。
绘本中的一些词汇、美丽的语言,就会在孩子大脑中形成深刻的印象,那么当孩子语言发育飞速时期的时候呢,它就能喷薄而出 。
2岁左右的孩子,我们还可以鼓励宝宝对故事进行复述,或者我们讲一遍绘本之后,也可以尝试着让宝宝用这个绘本来给我们来去讲,这样就能够促进他语言能力的发育了 。


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4)生活中引导宝宝多用语言表达需求,
在生命初期,由于宝宝语言能力不完善,常常会用手指或动作来表达自己的需求,大一些,我们就要引导他用语言表达需求!
如果说我们大人忽略了这一点,只要我们明白他什么意思,就去满足孩子生理的需求,那就会适得其反,会养成宝宝语言懒惰,会说而不愿意说的问题,也就是“贵人语迟”!所以在这个时候呢,家人一定要尽可能的引导宝宝用语言来表达 。
5)要让孩子学会分辨各种声音 。
孩子出生后,就要多给孩子创造机会,接触不同的声音,学会分辨他们的不同,比如各种动物的叫声、汽车的声音、鸣笛的声音、各种乐器以及自然界鸟的鸣叫的声音,还有比如说风声雨声、流水声等等 。
这样你就可以锻炼宝宝的听力 。孩子听力好,发音也就会准确 。
6)要鼓励孩子要玩过家家的游戏 。
因为在玩过家家游戏的过程中,孩子会一边玩,一边会和娃娃说话,比如说娃娃乖、妈妈抱等,他可以进行一些角色的扮演啊 。
然后让宝宝在和娃娃自言自语的交流过程当中,学习主动用语言来表达自己的情感 。
7)就是尽可能的要把宝宝接触到的物品的名称告诉宝宝 。
比如说看到杯子,我们就要说这是杯子,然后它是什么颜色的,是大口杯还是小口杯,这个杯子是干什么用的?
然后看到冰箱,我们可以告诉咱那个是冰箱,冰箱是做 。尽可能把生活中每一样东西告诉孩子,有助于宝宝语言能力的提升 。
没有实物情况下,可以使用卡片,引导孩子认识实物,让宝宝有直观的印象!
妈妈通过卡片配对亲子游戏,让孩子语言和智力快速发展!
8)生活中有意识的扩充词语
家人是孩子最好的语言的老师,第一家人在说话时要使用规范的语言,比如看到小狗的时候,不能说“汪汪”,要说这是小狗!看到“杯子”,不能说“杯杯”,要明确表达这是喝水杯!一定要是规范的语言 。