怎么教宝宝语言的早教方法宝宝两岁左右的早教( 三 )

生活中逐渐帮孩子拓展词汇，比如妈妈拿来一个苹果，宝宝会指着说苹果，妈妈们要说“红苹果”，再扩充，宝宝要吃红苹果,这样从词语到句子来表达，增加孩子词语量。
9）要用积极的话语，欣赏态度去回应宝宝的一些提问
当孩子刚刚开始用语言表达的时候，可能会出现一些比如说断断续续，说话不连贯，口齿也不是很清楚，出现发发声含糊不清的情况。
这个时候呢家人不要打断，也不要着急去纠正孩子这些语言的问题，也不要代替孩子去说话，不必过于着急！
一般孩子语言发育的规律是先吸收后模仿，这是他学习语言的一个过程，但是如果说孩子总是受到家人的否定的话，那就会慢慢失去主动用语言表达的愿望。
其最糟糕的就是有的孩子就闭嘴不说话了啊，这个是我们最担心的啊。
10）避免语言环境过于复杂。
宝宝在语言发育的准备期，特别是一岁以内，我们应该为孩子创造一个单一的语言环境啊。
使用一种普通话，这样更有利于孩子语言的发育，如果语言环境过于复杂的话，容易造成孩子不知所措。
比如生活当中有地方方言、外语、普通话，宝宝还是在学说话的时候，他就很困惑，不知道该模仿哪一种语言，有的孩子就会因为这件事儿而放弃学说话。
11）我们要多和孩子共同玩耍。
因为在和孩子共同玩耍的过程当中呢，家人和宝宝之间就会产生语言的交流。
12）多为宝宝创造和其他小朋友共同玩耍的机会
因为小朋友之间的语言会比较简单，而且直接。如果孩子有很多这种机会，那么在一定程度上对于促进孩子语言的发育也会起到积极的作用。
写在最后宝宝语言发育过程不是一蹴而就的，不要过于着急！
爸爸妈妈掌握好以上12个技巧，在生活中一定要多与宝宝互动！
【怎么教宝宝语言的早教方法宝宝两岁左右的早教】人与人之间的交流才能触动孩子的内心，这是任何学习机代替不了的！

怎么教宝宝语言的早教方法 宝宝两岁左右的早教( 三 )

怎么教宝宝语言的早教方法宝宝两岁左右的早教( 三 )