天使宝贝养成记：职场妈妈的抱抱熊日托之旅( 二 )

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“另外，因为我是职场妈妈，所以我更看重抱抱熊“爱孩子——老师即母亲”的教育哲学，老师像母亲一样对待孩子，与孩子建立互动关系，确实可以让宝宝与老师更亲近，父母更放心。最让我印象深刻的是母亲节当天，回到家意外收到了孩子的祝福，虽然只是短短的、并不是很完整很清晰的一句话，但真的感受到了来自孩子满满的爱，那一刻，我知道萱萱就是上天赐予我的最完美的天使。
当然，这离不开抱抱熊老师们的悉心教导，我很庆幸选择了抱抱熊这样的日托机构” 。

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其实，像萱萱妈这样“天使宝贝”养成的故事，在抱抱熊还有很多很多。对于幼儿来说， 0-6岁学前阶段，是他们通过外界环境接触，对外界建立感知、认知的阶段，也是他们性格养成、思维培养、习惯形成的关键时期。对外界充满好奇，是这个阶段所有孩子的特性。作为父母或托幼机构，我们需要做的就是充分利用孩子此时巨大的好奇心，为他们创造更多的接触外界的机会，在此过程中，让他们找到自己的兴趣点所在，所以， “尊重个性和本能”是抱抱熊的价值准则，也是所有像萱萱一样的孩子成为天使宝贝的准则。