认识数字激发宝宝什么意思( 二 )


孩子开始认数字,并没有一个确定的开始时间,对于3~4岁的孩子,可以学会5以内的数字概念 。
从2岁半起,孩子就可以开始认识数字的概念,3岁左右可以懂得2,到3岁半应该能懂得5 。孩子认识数的规律 孩子总是先从口头数数开始,然后再点着实物数,接着才能根据数的结果说出总数,再按着实物数拿出同样多的实物 。
这一全过程的特点,是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义,由学会认数到会运用数,由形成数的观念到形成数的概念 。由此规律出发,当孩子开始学习时,首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等 。当孩子掌握了这一点,才能开始让孩子手脑并用,点一个实物,数一个数字,这一点需要慢慢掌握 。如:家里的水果、积木等不同种类的东西都可以让他学着数 。
每次练习的时间,以不超过5分钟为宜,否则孩子就烦了 。在教孩子数数时,先少数几个,然后再慢慢增加 。要注意结合实际生活,例如:家里吃点心,每人拿1块,拿到最后没有了,这有助于孩子认识1和许多的概念 。
对于3~4岁的孩子,可以学会5以内的数字概念 。
从2岁半起,孩子就可以开始认识数字的概念,3岁左右可以懂得2,到3岁半应该能懂得5 。婴幼儿的早期教育:什么时候开始教宝宝认数字 认数字的小游戏
1 分配树叶认识数字 带宝去公园玩,让他收集一些喜欢的树叶,然后妈妈在地上写下1-10这10个数字,并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片,数字2放2片的规律一直放到数字10 。这样宝宝就在树叶的帮助下,直观地学会了1—10这10个数字,并了解了数名、数字、数量之间的对应关系 。
2.打电话 。让宝宝给动物、植物、玩具打电话,妈妈把它们的电话号码都告诉宝宝,让宝宝自己拨 。
一开始可以是1个数,慢慢增加到6个左右 。妈妈要模仿这些事物接宝宝的电话和宝宝聊天 。这样宝宝就能在拨号码时认识了数字,又能在聊天时加强了语言能力和社交能力