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【小班主题活动餐具总动员教案反思】小班主题活动餐具总动员教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法,体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看餐具总动员教案吧 。
活动目标:
1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法 。
2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣 。
3、培养幼儿敏锐的观察能力 。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。
活动重难点:
重点:幼儿乐于尝试使用各种餐具,品尝美味食物 。
难点:用正确的动词表达餐具的使用方法 。
活动准备:
一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小毛巾 。
活动过程:
一、导入情境,激发幼儿的兴趣 。
师:你们看,兔姐姐为我们准备了什么?它们是怎么样的?
(引导幼儿自由的观察食物及各种餐具,说说它们的名称、形状 。)
二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同形状的食物,探索各种餐具的使用方法 。
1、幼儿自由交流探索:你刚才吃了什么?你是怎么吃的?请了什么餐具帮忙?
2、幼儿说说餐具的使用方法并用肢体语言来表示,教师引导幼儿正确使用动词 。
3、教师提出或从幼儿的操作情况中启发幼儿的发散性思维,知道同一种食物可以用不同餐具来使用 。
三、小兔推出生日蛋糕,全体幼儿为小兔唱生日歌欢庆生日 。让幼儿在已有的经验上再次探索 。
幼儿在已有的感性经验基础上去操作使用不同餐具,品尝食物 。
四、活动延伸
餐具“碰碰碰”,全体幼儿一起唱唱跳跳 。
活动反思:
幼儿在活动中大部分能听从老师引导,主动参与活动,配合老师完成本次活动,使得整个活动顺利进行 。幼儿动作协调性和灵活性得到发展,激发幼儿独立进餐的兴趣 。
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