青少年生殖健康讲座题目

1.青少年性与生殖健康的重要意义
1、大学生有性方面的困惑，高校的性教育有重要意义
有些人认为性教育应该在儿童和少年时期，尤其是青春期时期进行，这种观点是非常正确的。但是如果以此来削弱大学中的性教育重要性是不科学的。笔者认为，性教育应该是贯穿于人的一生的一项重要内容，而不只是在人生的某一个阶段得到重视。更何况，我国的早期性教育质量一直不容乐观，往往处于“敷衍了事”或“回避”的状态。
即学校按照规定开展了性教育，但是落到实处一般就采取“一带而过”的办法，很难达到真正的教学效果。
学生一直存在着性困惑，并没有得到真正的解决。所以在一定程度上说，在高校中开展性教育，是给已经步入成年的学生“补课”，而且是在最需要的关头“恶补”性知识。
2、学校有一定的性教育但效果不佳
笔者在各个高校的走访中了解到，实际上高校中都开展了一定形式的性教育，但是其效果却不是很好。很多学校只是将性教育设为选修课程，接受教育的学生面很窄；有的学校是在心理咨询方面涉及到了相关的内容；有的学校则只有一些学生组织会开展一些性教育方面的相关活动。可见，高校中开展的性教育还需要进一步的改善。
3、关于改善高校性教育的几点建议
首先，改善高校的性教育要从根本上来说，是要学校重视起来。只有在学校高度重视的基础上，才能有进一步的发展。
第二，高校性教育要逐步走向全方位、专业化。全方位主要是指高校中的性教育要扩大范围，覆盖到每一个学生，最好是设立为必修课，即使是选修课也要扩大规模，同时加大宣传。专业化一方面是知识内容的专业化，另一方面是教师水平的专业化。因为性教育涉及的教学内容是有一定的专业性的，需要有专业的老师才能正确的引导。
第三，教育模式多元化。课堂教学是性教育的主要方式，但并不是单一模式。课堂外的教育形式也可以收到良好的效果。如设立专门的咨询机构，开展宣传活动、举办讲座都可以辅助课堂教学，弥补其不足。

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2.学青春期生殖健康教育,早婚早育,性教育后的感想
高中学生是比较特殊的一个群体，他们处于青春期的中间发展阶段，也就是说，跟初中学生比较，不论是生理还是心理他们已经比较成熟了，但却离真正成熟还相差较远。对于自身出现的各种生理变化和心理现象，有的可能有一些了解，而不少却还是处于懵懂状态，并因此产生诸多烦恼，影响到他的正常学习与生活，因此有必要在这个群体中开展相关科学知识的普及和教育，以对他们的顺利发展成熟起到一些积极作用。
高中生性生理心理现状
我们曾经配合专业人员做过一部分高中男生的性心理与性生理健康状况的调查，其结果可谓不容乐观。
高中生的性生理现状
从我们调查的结果看，高中男生存在着各种性生理健康问题的比例高达27%　以上，接近一半的人不知道也不会翻开包皮进行阴茎的清洁，因而多数存在不同程度的发炎症状。性生理问题中最多见的是生理发育欠佳、包茎、阴茎弯曲、精索静脉曲张、包皮较大面积粘连、包皮垢结石、包皮龟头炎等。
1 人因包茎导致包皮长期发炎处于包皮口白化变硬状态，已有恶变危险；两人已17 周岁却刚有发育迹象。
女生虽没进行调查，但通过心理咨询反馈，也较普遍存在月经不稳定、痛经和少数有妇科炎症等问题。
高中生性心理现状