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小班健康好玩的抱枕教案反思主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出抱枕的多种玩法,发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看好玩的抱枕教案吧 。
活动目标:
1、初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出抱枕的多种玩法 。
2、发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性 。
3、培养幼儿参与体育游戏的兴趣 。
4、学会与同伴协商合作游戏 。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐 。
活动重点难点:
活动重点:
发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性;
活动难点:
初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出抱枕的多种玩法 。
活动准备:
1. 各种形状颜色的抱枕若干;
2. 录音机、磁带;
3. 毛绒小动物等 。
4. 场地布置:用沙发垫摆成一个大圆圈 。
活动过程:
一、 热身活动
1.带小朋友来到抱枕围成的圆圈旁,练习走圆 。
l 师:小朋友们,你们看,地上躺着的是什么?我们来围着“垫子宝宝”走一走吧,一边走一边跟他们打个招呼吧!
2.听音乐做抱枕热身操
l 师: “垫子宝宝”很想和我们做朋友,我们把它抱起来一起做做操 。
二、 初步尝试一物多玩
1.师:你们想跟“垫子宝宝”做游戏么?想一想,我们可以怎样和“垫子宝宝”一起玩玩呢?
l 可以请个别幼儿尝试,肯定幼儿的几种想法 。还可以怎么玩呢?我们试一试 。
2.幼儿自由分散游戏,教师巡回指导,鼓励幼儿想出不同的玩法 。
3.请幼儿演示新的玩法 。
l 师:小朋友真聪明,想出了这么多好玩的方法,让我们都来玩一玩 。
三、集体游戏: 小动物过河
1.设置情景,引导幼儿愉快的参与到游戏中 。
l 师:小朋友,一只小猴子要过小河,可是小河太深了,他过不去,怎么办啊?
启发幼儿用垫子当小船,划着船过小河,锻炼幼儿手脚动作的灵活性 。
l 师:
一只小熊要过河,小船坐不下,这可怎么办?
引导幼儿用沙发垫摆成一排,搭成小桥,帮小熊过小河,发展幼儿走窄道身体的协调性 。
l 幼儿伴随欢快的音乐进行游戏,教师鼓励幼儿大胆参与,关注幼儿并有针对性的指导 。
四、放松活动
1.小动物都过了河,真开心啊,他们开心的跳起舞来,我们和小动物一起跳个舞吧 。(听音乐做放松动作)
2.“轰隆隆”打雷声,师:小朋友们,就要下雨啦,我们用“垫子宝宝”当雨伞,赶快回家吧 。(活动自然结束)
活动反思:
活动共分为四个环节:热身活动——尝试一物多玩——集体游戏——放松活动,活动的安排是按照幼儿的发展规律设计,符合幼儿的动作发展需要 。
1.热身运动是开展体育锻炼必不可少的环节 。直接利用沙发垫走圈、做垫子操为活动开展做了很好的铺垫 。以和垫子宝宝打招呼、抱一抱、做游戏这种方式引入,会让孩子感到很亲切,并且自然而然的喜欢上这个活动的玩具,保证活动的兴趣 。
2. 这一环节运用了自主探索法鼓励幼儿探索垫子的多种玩法,体现了教育活动中幼儿的主体地位;同时,由于幼儿年龄小,教师的间接指导便显得尤为重要,针对幼儿的不同水平,适时地帮助与指导,使幼儿获得不同程度的提高和体验成功的快乐 。通过演示自己的玩法,对于每个幼儿又是一次提高 。帮助幼儿树立信心,激励其拓宽思路 。
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