4、其他组参考第一组表演并提问,教师给与相应的补充 。
要说明的是:情境四学生很容易将敲门人认准是小偷或杀人犯,所以限制了他们的思路,总是离不开报警这个办法,因此教师要跟同学讲清楚:坏人脸上不写字,不能马上断定是坏人,要用脑子判断 。
5、表演完后,各组讨论5、6两个问题 。
处理方法:
1)拨打匪警、火警、急救电话要注意讲清出事地点,及简单情况,并注意不能随便拨打这些电话 。
2)有人触电时,应立即关掉开关,切断电源 。还可用干燥的木棒、竹竿挑开触电者身上的电线或带电金属,千万不要用手去拉触电的人,以免自己触电 。
6、如有时间将每个情境,按学生已讨论的结果继续演下去 。
7、最后评出“最佳表演组”和解决问题的“智多星”.教师给与相应的奖励 。
8、歌谣结束本课:
独自在家要注意,
防火防盗防煤气,
遇事别慌想注意,
有火情拨119,
遇匪徒打110,
危重病人120,
还有邻居能帮你,
胆大心细没问题 。
三、板书:
居家安全:110—— (图标)匪警
119—— (图标) 火警
120—— (图标) 急救中心
小学生安全教育教案3
(一)、教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义 。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等 。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育 。
(二)、教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例 。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强 。
b、班级举例:学校发生的事故及后果 。
c、目前学校抓的几项工作 。
(三)、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论 。
2、集体归纳 。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩不玩水 。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把 。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过 。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警 。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品 。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意 。
(五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》 。
小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识 。人们常说:“安全工作重于泰山 。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱 。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活 。
我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全 。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故 。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故 。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹 。
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