大拇指|夸孩子是“技术活”,掌握这5个要点,才能“夸”出优秀的孩子( 三 )

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家长只要用心去观察,从正面、积极的角度去审视孩子,就会发现孩子有很多地方值得夸奖。发现了孩子的进步,就不要吝啬夸奖,也不要拖延时间。孩子的耐心是有限的,也许他没等到妈妈的夸奖就没有心思了。对孩子的每一个微小进步都能加以鼓励,即是对孩子的积极行为进行强化的最好方式。
哲学上讲:质变是由量变引起的。平日时大量的细微进步,积累起来才可能有大的变化。所以,对于生活中孩子的一点点进步都要重视,小进步也要多加表扬,这样做可以巩固孩子的进步,是形成良好习惯的重要手段。

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5、巧用肢体语言、手势、行动,表达对孩子的赞许和鼓励。夸奖的方式、方法很多,不限于口头。一个赞许的眼神、一次轻轻地抚摸、一句激励的话语,都能在孩子心中激起上进的涟漪。
比如:3岁的孩子自己把玩具收进箱子里,在用语言表扬的同时,可以用手拍拍他的后背或者抚摸一下他的小脑袋,让孩子感觉父母的爱、赞许和鼓励。

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当孩子受到委屈或经历了失败的事,很郁闷的时候,或孩子伤心的时候,父母可以静静地陪伴着孩子,轻轻地拍一下孩子的肩膀,或都拥抱一下孩子,给孩子一个鼓励的眼神,都会起到此时无声胜有声的良好表扬效果。
家长平时可以和孩子约定好用一些手势作为夸奖的奖励!一个手势表达的含义深厚,让孩子自己清楚地认识到每一种动作的意思,竖起大拇指就是“你很棒”,剪刀手V字代表“你很出色”,竖起两个大拇指摇摆就代表“好样的,继续加油”!这种心理暗示会让孩子更加自信!在某些场合的时候,手势也是一种沟通方式,比如:孩子在台上表演,你们无法对话的时候,就可以通过手势交流啦!
孩子之所以没有您想象中优秀,是因为缺少恰到好处的夸奖! 请您满怀激情地竖起大拇指,对孩子说:“孩子,你真的很棒!”,奇迹便由此而生。
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