孩子|孩子的东西被抢，是该让娃“谦让”还是抢回来？家长别做糊涂事孔融让梨|家长

孩子玩具被抢，我们做父母的应该怎么办？相信大部分家长都有遇到过这种问题。一般情况下，大部分父母都是教育孩子“谦让”，显得我们大度一些，可是这对孩子真的好吗？
记得小雪两岁多的时候，有次和表姐一家一起开车出去玩，女儿带了一个玩具，大人们在准备午餐，小孩子在一起玩游戏，没多大会两个孩子因为玩具发生了矛盾。

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女儿喊着这个玩具是舅舅买的，属于自己的，表姐家儿子死抓着玩具不松手，意思就是我要玩，不给我就不行。作为长辈我赶紧过去教育女儿“你是姐姐，让着点弟弟，玩一会没啥事，你都玩几天了，让你弟弟玩会！”
主要是碍于自己的面子，我的语气稍微重了点，让女儿把玩具让给了弟弟。接下来一路上女儿都不是很高兴，快到家的时候，女儿想要回自己的玩具。没想到表姐孩子死死抱着玩具，一副占为己有的样子，表姐尴尬地哄了半天也没有用。

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回去以后我认真思考了这个问题，发现自己的处理方法真的错了，为了大人的面子，要求孩子无条件的退让，结果换来的不是谢谢，而是对方的自私，这种“谦让”并不是教给孩子大度，而是让她受到了伤害。
而且对于一些孩子，并不是你大度分享就能换来对方的“大度”，只会助长对方的脾气，让对方觉得你家孩子是好欺负的。

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谦让分享，应该是建立在自愿的基础下“孔融让梨”的故事我们都知道，也是很多家长教育孩子分享的启蒙故事。可是很多家长陷入了一个误区，孩子的分享并不是在逼迫的条件下进行，而是自愿主动分享自己的东西。
什么样的分享应该值得学习？我觉得好比有一份蛋糕，蛋糕切成了好几份，孩子主动分享自己的蛋糕给别人，这种做法可以培养孩子的分享和大度。

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但如果说孩子主动谦让，对方不但不感激，而且试图占据我们的东西，那这种情况属于孩子的“物品所有权”被抢夺，这种就不属于谦让，容易伤害孩子的占有欲。
再者来讲，孩子两岁多后渐渐拥有了物权意识，对自己抓到手的，或者属于自己的物品，拥有很强的占有欲，这种“自私”是天生的，每个人都存在的，家长不要错认为是孩子“不大度”。这个阶段家长要保护好孩子的占有欲，等孩子慢慢大一些，再教会孩子分享。

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教会孩子合理的谦让，但也要学会保护自己的利益谦让是一种好习惯，有利于更好地交朋友，向外界释放善意。可是无条件的示好对方，容易养成孩子“讨好型人格”，过多在意别人意见，从而丢失掉自己的喜好和感受。
第一，友好的教育孩子分享
比如说两个孩子同时玩一个玩具，对方谦让让我们先玩半个小时，那么结束后我们应该主动给对方。或者说我们分享了我们的零食，对方接纳后友好的释放善意，同时给我们分享了他的玩具，那么孩子感受到了分享的快乐，还有被分享的快乐，这种分享更能激发孩子的自主性。

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第二，孩子被抢，家长要教会孩子捍卫自己的权益
父母要告诉孩子，物品支配权在你的手里，你可以选择分享给对方，也可以选择拒绝。但如果对方不讲道理的抢夺，那么你可以坚决地捍卫自己的物品权，大声地拒绝对方。同样的我们也不能在没有征求别人同意的情况下，去抢夺别人的东西，这是无礼的做法。