成人|孩子自理能力差？可能是因为你这几点没做好！现在改正还来得及！( 二 ) 幼儿|幼儿园

文章插图
3. 鼓励表扬，认可孩子的点滴进步。
获得成功的愉悦感能够进一步推动孩子的生活自理。当孩子取得点滴进步时，可以以“你真棒”、“你真能干”等口吻赞许幼儿，帮助幼儿感受自己的能力在提升，对自己充满信心。当然，在这个过程中要避免语言的单一和重复，要尽可能的表扬到实处，比如“你今天很棒，昨天你都等着妈妈帮你整理好裤子，今天的你还会问妈妈整理裤子的方法”。当孩子确实无法达到预期目标时，我们也要耐心的引导和鼓励，必要时候协助他取得成功，避免挫伤孩子的积极性。
4.与幼儿园教师及时沟通，家园共育。
根据孩子的年龄特点，利用好网络资源，比如生活自理技巧的儿歌，用游戏的方式帮助孩子在快乐的氛围中掌握各种自理的本领。
在孩子已经获得初步的生活自理技巧之后，我们要循序渐进的提高要求，要去激发孩子的好胜心，在竞争中促进他的发展，比如来一场亲子穿衣大比拼，比一比，谁的速度最快，谁穿的最整齐，要不断地提高孩子自理的速度和质量。
5.家人的教育方式保持一致，尤其是父母和祖辈之间。
家庭矛盾有时候就来自于不同的教养理念和方式。现在的很多父母也已经逐渐意识到“放手”的重要性，但是老一辈人的担忧满满，捧在手心里怕融化，出门怕摔跤......长期发展，大大不利于孩子的成长。
总之，“滴水穿石并非一日之功”，同样，幼儿自理能力的培养不是一朝一夕就可以练就的，这是一个漫漫长路。作为父母，一定要给孩子探索和体验的机会，及时的鼓励他们，耐心的引导他们，配合老师，做到家园协调一致，用言传身教培养一个自理自信的孩子！