聪明的孩子有“手相”,教育学家都说有道理,给你家孩子对比看看
在孩子处于婴幼儿阶段时 , 父母们常常会把关注点放在他们身上的大运动发展上 , 比如说父母们常常会关注孩子会翻身的时间 , 会独坐的时间 , 会爬的时间 , 会走的时间 。 但是家长们对于孩子身上的精细动作的发展却表现得不够在意 。 于是在宝宝一岁的时候 , 可以吃大人饭的他们仍然会被父母追着喂饭 , 完全没有想到可以试着让他们自己使筷子、勺子 。 而事实上 , 聪明的孩子都有“手相” , 灵活的手指暗示了他们的高智商 。

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李玫瑾教授认为 , 看一个孩子是否聪明 , 看他的手就知道了
在一次讲座中 , 李玫瑾教授提到了一个非常特别的概念 , 她认为想要知道一个孩子是否聪明 , 不是看他是否有机灵的眼神 , 而是看他是否有灵活的手指 。
显然 , 很多家长对于孩子的手指灵活性并没有足够的关注 , 父母们都迫不及待地想要看到孩子身上的一些明显的成长变化 , 对于手指灵活度的进步并没有过多的重视 。

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而李玫瑾教授却认为 , 手指更灵活的孩子 , 他们的大脑发育得更加完全 , 这也意味着他们的智商水平更高 。 虽然孩子们身上表现出来的手指灵活性 , 在大人看来 , 仍然是比较简单的 , 但是 , 在这个过程中 , 孩子的大脑却得到了非常充分的调动 , 手眼配合才能够保证手指灵活度的呈现 。
由此 , 李玫瑾教授建议家长们在孩子的精细动作发展上多用心 , 尽量多地创造孩子可以运用灵活手指的机会 。 与此同时 , 家长们也要鼓励孩子多动手 , 这样才能够让他们的手指更灵活 , 大脑更聪明 。

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为什么灵活的手指可以让孩子的大脑更聪明 , 智商更高?
当孩子明白通过手指可以触摸世界的时候 , 手指便是他们身上最敏感的感官系统 。 如果孩子能够灵活地运用手指 , 那么他们所接触到的环境刺激将会更加丰富和多元 , 这也使得孩子脑中的大脑神经元网络 , 因为接收到了更多不一样的刺激而变得更加复杂 。
当孩子的手指可以更有灵活性的时候 , 他们向大脑传递的指令也会更加丰富 , 这时的大脑在接收指令后 , 会更加能够及时地做出反应 , 在这个过程中 , 大脑系统的工作变得更加有效率 , 对于孩子手部指令的处理也会更加快捷 。

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灵活的手指让孩子对于世界的探索欲和好奇心得到了满足 , 这使得他们对于周围环境的认知变得更加丰富 , 当大脑不断地储存这些信息和信号时 , 大脑的功能也就变得更加丰富多样 。 当孩子能够保持积极主动地接受外界环境信号的状态时 , 大脑发育所获得的有力注意更为明显而直接 。
想要增强孩子手指的灵活性 , 家长们需要如何引导?
在日常生活中 , 家长们可以结合孩子所处的不同年龄段为其设计相应的动手游戏 , 让孩子在游戏中完成手指灵活度的进步 。 亲子游戏是孩子们非常喜欢的亲子互动类型之一 , 这更加能够激励他们多动手多动脑 。 对于月龄比较小的宝宝而言 , 家长们可以通过最简单基础的抓握练习开始 , 由简入深才更加能够调动孩子的积极性 。

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家长们也可以为孩子们挑选出适合的玩具 , 让孩子在把玩玩具的过程中完成手部运动 。 比如说孩子对于孔洞类的玩具较为感兴趣 , 虽然这在父母看来会比较简单 , 但是这对于宝宝手指的灵敏度会有一定的锻炼 。 比如说孩子们比较喜欢的积木游戏 , 在搭建积木的过程中 , 孩子的手指变得更加灵巧 , 同时 , 思维大厦也变得更加复杂 。
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