说到这里 ， 孩子基本已经有了一个良好的金钱观的起点了 ， 接下来 ， 就是教他学会花钱 。

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2.
教孩子学会花钱
控制和取舍欲望
教孩子学会花钱 ， 这中间 ， 就包括了对欲望的控制和取舍 ， 就拿想买遥控船来说吧 。
首先 ， 要看 ， 你有没有买遥控船需要的这么多钱 。 1000元 ， 你的压岁钱里有没有？当然有 。
第二步 ， 我们来看这1000元占你压岁钱总数的比例是多少 。 那为什么要看这个呢？因为你肯定不仅仅想买遥控船吧 ， 你还喜欢别的 ， 你的压岁钱还有别的用处 ， 对吗？
然后 ， 我带着孩子一起画了下面的压岁钱分配方案图 。

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这个时候 ， 我问他：“你现在还想买那个遥控船吗？”他开始犹豫 ， 嘴巴里嘀咕着：“我也好喜欢参加聚会 ， 也爱吃零食 ， 这两个不能减 ， 如果买了遥控船 ， 就剩260元买书了 ， 好像也不够 ， 而且也没有其他的钱去买别的玩具了 ， 万一我以后还喜欢别的玩具怎么办呢……”
想了一会 ， 他说：“妈妈 ， 我决定还是先不买遥控船了 ， 玩具喜欢的也不止这一个 ， 我还想买其他的 。 我正好还喜欢一个水枪 ， 买水枪的钱应该不会占用我太多买书的钱 。 ”
就在这个过程中 ， 他不知不觉地计划了他的压岁钱 ， 同时也适当地对自己的欲望进行了选择和控制 。
当然 ， 最后 ， 我还告诉他 ， 如果今年的压岁钱有结余 ， 可以累积到明年的一起去计划 ， 可能那个时候你的压岁钱变得更多了 ， 你可以选择范围也扩大了 。

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3.
3条对策
引导孩子的金钱之路
这件小事 ， 让我突然开始思考 ， 在这个物质充盈的社会环境下 ， 我们该如何引导孩子们走正确的金钱之路呢？这似乎并不容易 ， 但也并不是没有方法可循 。
我们似乎经常会在这样的情况下感到为难：
不管我们是确实买不起 ， 还是不愿意把钱花在这些方面 ， 第一个要做的 ， 都是不要一口回绝孩子 。 因为如果你这样做了 ， 在情绪上 ， 就关上了你们之间交流的这扇门 ， 那么你之后再说什么 ， 他都可能再也听不进去了 。
01
问题反抛法 ， 我想会是一个好的开始
你可以试着问孩子：“那你可以告诉妈妈 ， 你为什么想要……”在这个过程中 ， 你不仅可以知道孩子想要的真实原因 ， 大一点的孩子 ， 还可能在这个过程中 ， 不知不觉地自己进行原因分析和需求分析 。
对于是否该满足孩子的物质需求这个话题 ， 我想没有绝对的答案和对错 。 相比之下 ， 我觉得反而是“拒绝”或者“满足”的方式更重要一些 。
02
如果选择拒绝孩子 ， 建议拒绝的方式以“引导式”为佳
引导方式可以是“正向引导” ， 也可以用“替代品”法 。
☉正向引导的方法 ， 就比如上文中我和孩子用的压岁钱分配法 。
☉替代品法 ， 顾名思义 ， 就是用孩子喜欢的 ， 大人也能接受的物品来替代现在不想给孩子买的这个物品 。 比如孩子想吃很贵的车厘子 ， 如果家长觉得贵 ， 可以少买一点 ， 或者问孩子可以不可以换一个其他的水果 。
如果遇到孩子非要不可 ， 无法替代的情况 ， 也可以诚实地告诉孩子 ， 妈妈觉得这个东西确实有些贵 ， 妈妈没有那么多钱去买 。 我想 ， 以诚相待 ， 任何时候 ， 都是亲子关系最好的选择 。
03

• 小时候过新年穿新衣，现在新年你们会给孩子准备特别的仪式感吗？
• 父母|孩子如果出现下面几点，证明是被父母宠溺坏了，要赶紧纠正
• 宝妈|如果流露出5个迹象，父母不用藏着掖着，说明你把孩子教育的很棒
• 目标感|孩子懒惰没有目标？比定目标更重要的，是培养孩子的“目标感”
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