孩子“叛逆”管不了?试试这招“抄后路”的方法( 二 )


比如说 , 有的孩子一旦想要什么东西 , 就会一直跟家长提要求 , 一直提到家长答应或者发脾气为止 , 甚至撒泼打滚 , 以性命相威胁 。
大家千万不要以为 , 这是孩子自己有主意、意志强的表现 , 孩子如果真的有意志的话 , 他就应该知道怎么用理性的方法得到自己想要的东西 , 而不是撒泼打滚 , 甚至以性命相威胁 , 这其实是孩子“顽固任性”的表现 。
那么 , 我们到底怎么区分孩子是“正常叛逆”还是“顽固任性”呢?
这里 , 我给你提供两个问题 , 您可以通过这两个问题的答案来判定孩子是“正常叛逆”还是“顽固任性”
第一个问题:孩子维护的权利 , 是正当的吗?
如果孩子叛逆 , 是为了维护自己的一些正当的权力、想法 , 跟其他人没啥关系 , 那么这种叛逆就很可能是正常的叛逆 。
比如说 , 入秋了 , 天气有点凉 , 你想让孩子多穿一件秋裤 , 但是他说什么都不穿 。
那这种叛逆 , 就是比较正常的叛逆 , 因为穿什么衣服 , 穿多少 , 这就是孩子自己的事情 , 是他的权利 , 你可以提意见 , 但没权利干涉 。
但是 , 如果孩子要维护的东西 , 不是特别正当的权利和想法 , 或者非常不切实际 , 那这种叛逆 , 就很可能是顽固任性了 。
比如说 , 有孩子看到同伴家里有一个非常酷炫的机器人 , 就逼着自己的爸爸妈妈也要买 , 不买就要死要活 , 但其实他家里的家庭条件根本买不起 。
这种情况 , 就是典型的“顽固任性”了 。 因为他要维护的不仅仅是拥有玩具的权利 , 还有跟别人攀比的虚荣心 , 以及“爸爸妈妈无论如何一定要满足我”这样不切实际的愿望 。
第二个问题:孩子的叛逆程度 , 有没有明显过激?
如果孩子的叛逆行为 , 叛逆程度 , 不是很严重 , 那么这种叛逆很可能是正常的叛逆 。 如果你感到孩子明显过激了 , 那么很可能就是“顽固任性” , 甚至有可能是其他的心理问题 。
比如说孩子下学不愿写作业 , 要看电视 , 你一气之下 , 强制性关了电视 , 让他回屋先写作业 。
如果孩子嘟嘟囔囔就是不愿写 , 拖拖拉拉 , 还赌气不吃饭 , 这可能就是正常叛逆 。 孩子都喜欢看电视 , 你不让他看 , 他肯定生气 。 但如果 , 他不仅仅生气 , 还要因此去跳楼 , 那就是很严重的过激反应了 。
这种过激反应的背后 , 往往埋藏着很深的问题 , 孩子可能不仅仅是因为这一件事儿而叛逆 , 而是长时间积累起得很严重的问题 。 像这样的情况 , 就不仅仅是“顽固任性”了 , 甚至有一定的心理阻碍 , 需要家长特别留意 。
孩子“叛逆”管不了?试试这招“抄后路”的方法
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三、是谁点燃了孩子“顽固任性”的叛逆之火?
你遇到过这样的情况吗?
有时候 , 你越是着急地催孩子 , 孩子越是磨蹭;你越是要求孩子多吃蔬菜、好好打扫房间、认真做作业 , 他就越不愿意去做;你越是劝孩子不要吃垃圾食品 , 他就越偏爱垃圾食品 。
每到这个时候 , 我们就会觉得这孩子 , 怎么这么“顽固任性”啊?就会跟我们对着干!
但是你想过吗?是谁点燃了孩子“顽固任性”的叛逆之火?是孩子自己吗?
不是的!其实 , 大部分孩子的叛逆 , 这把火 , 都是我们作父母的自己点起来的!
孩子的叛逆 , 本质上是一种“逆反心理” , 一定程度的逆反心理 , 是孩子成长的正常表现 , 但是程度比较大的逆反心理 , 往往都有一个共同的原因 , 就是亲子关系出了问题 。
心理学上讲 , 不管叛逆的表现形式是什么 , 它的潜在动力都很明确——那就是本能地反抗所有的压迫和控制 。