幼小衔接班|幼小衔接班有必要报吗 幼小衔接衔接的到底是什么( 二 )


不可否认,幼小衔接是重要的,但需要讲究方式方法。我们不必盲目跟从,也不要无谓焦虑。
在相信孩子的前提下,用心踏实地做好准备。这注定是一个循序渐进的阶段,也是一个厚积薄发的过程。
幼小衔接班|幼小衔接班有必要报吗 幼小衔接衔接的到底是什么
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幼小衔接重点事项
关于幼小衔接,小周老师认为有几个重点关注事项,对于孩子上小学的帮助非常大:
1、入学前需要一些知识储备
但这个知识储备,与教育部所说的“零起点”入学并不违背。零基础指的是不要提前学小学课本上的内容,按照我们的教材编排,一年级上期数学才学到20以内加减法了,结果有些培训机构为了吸引眼球,号称一个月的课就能让学生熟练掌握100以内的加减法,这显然与孩子接受知识的规律相违背。
这里所说的知识储备是生活经验、数学思维、口头表达、阅读能力等等。
2、适度增加识字量
这里提到的识字量应该来源于阅读。从亲子共读开始,就建议家长在给孩子读书时,用手点着字读,这样读一个字点一个字,每一次读书的过程就是孩子潜意识去认字的一个过程。而家长示范点读的过程,也在告诉孩子读书看报要一个字一个字的来,而不能一目十行,隔字漏字。
3、养成倾听的习惯
平时在家和孩子交流时,要彼此看着对方进行谈话,在家会看着家长的眼睛,听家长说话的孩子,来到学校,他就知道老师讲课时,要看着老师,就会在一开始有一个很好的听讲的习惯。而会听讲的孩子,学习都不会差。
要有足够的手部力量
一进入小学,孩子面临的第一个挑战就是写字。零基础入学,之前没写过字没问题,但手部力量不够,适应确实会慢一些。
同样是零基础入学,手部力量强的孩子经过同样多的练习,能够更快的把字写好,写漂亮。至于如何锻炼手部力量,最简单有效的就是从小帮做家务活,当然,其它的一些手工活动、画画、弹奏乐器、乐高积木等,都是对手部力量的锻炼。
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