家长是如何“败坏”孩子的金钱观，常犯3种思维误区，还沾沾自喜( 二 ) 在孩子五到六岁的这个阶段

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6：适当奖励
既然给了孩子理财的机会，那么孩子的钱要从哪里来？除了过年的压岁钱，家长们可以适当的给孩子奖励。例如当孩子成绩进步了，家长可以给以奖励，但不要在孩子没进步时对孩子说“你这次没进步，没有零花钱奖励” ，这样会使孩子觉得金钱的压迫感。同时也不能经常以金钱的方式来奖励孩子的学习进步，因为要避免孩子特别想购买某种东西而做出了错误的提升成绩的方法，例如作弊。

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1：跟孩子“哭穷”
有许多父母经常会为了想让孩子能够省一点钱，不要经常乱花钱，而向孩子哭穷，对孩子说家里没钱了之类的。但其实这样会使孩子产生自卑的心理，在孩子青春期的时候，可能还会导致孩子有攀比心，并且这种做法也是不利于孩子培养正确的金钱观念的。
再一个就是，如果家长经常对孩子哭穷，可能会使孩子也养成这样的一种性格，会将“穷”挂在自己的嘴边，对他将来并没有什么好处。另外，长期被父母哭穷的孩子，对金钱的概念和认知其实并不全面，很有可能会影响他们的思想，造成错误的金钱观念。

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2：做家务给零花钱

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3：家长自己不理性消费
有些家长可能自己并不能控制好自己的消费观念，常常会花一些冤枉钱买了一些令自己后悔的东西，事后经常在家里说“好后悔啊，不该买的” 。人们在消费的时候往往是冲动的，如果连家长都做不好，那又如何能培养好孩子的金钱观念呢？家长们要想培养孩子正确的金钱观念，自己就应该先做好，以身作则，用自己的言行去影响孩子，自己要做到理性、合理消费。

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在合适的时期培养孩子正确的金钱观念，对孩子来说是大有好处的，五至六岁这个阶段也正好是孩子开始变聪明、懂事的时期，所以这个时候培养孩子是非常适合的。如果家长一直过分的溺爱孩子，对于孩子提出想要的东西都去满足，那么会使孩子有一种娇生惯养、恃宠而骄、无理取闹的性格，因此，一定要培养孩子的金钱观念。