“我什么事情都做不好”，孩子将来能走多远，和“挫折商”有关

相信生活中都遇到过这样的新闻， “某男孩与家长争吵后跳楼身亡。 ”、“母子外出行车途中发生争吵，随后儿子从桥上跳下身亡。 ”
看到这些新闻，一定很惋惜，一个个正处于青春年华的花季少年，因为叛逆冲动就此断送了一生，孩子不仅付出了生命，还摧毁了整个家庭。

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孩子极端行为的背后，暴露出一个问题！
其实，孩子做出极端行为，起因多半与家庭矛盾有关，部分家长在教育孩子过程中，不注重方式方法，很容易让孩子感到反感。
而有些孩子正处于叛逆阶段，就想通过极端行为来报复父母，或伤害自己，轻者身心受损，重则导致死亡。
不过孩子做出极端行为，只是因为他太叛逆了吗？并不是！孩子的挫折商才是决定孩子行为的关键！

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导致孩子挫折商低的原因是什么？
1、被家长保护得太好
大部分家长认为，孩子没有承受挫折的能力，所以家长会努力给孩子创造一个充满保护的成长环境，避免孩子受挫。
但如果孩子从小不接触挫折，就没有面对困难的能力，同时也不能根据自己面对困难的情况进行自我提升，孩子在成长阶段毫无提升。
当他未来面临更大的挑战时，孩子就会被挫折击垮，还没开始努力就已经放弃了。

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2、心理建设崩塌
有些家长觉得孩子还比较小，认知能力有限，生活中的事情做不好是理所当然的。
因此，家长就会给孩子贴上“你什么都做不好”的标签，殊不知，来自家长的否定，会成为孩子成长的最大阻碍。
如果家长经常否定孩子的能力，不支持、不鼓励，那么孩子的心理建设就会崩塌，认为自己真的做不好任何事。
【“我什么事情都做不好”，孩子将来能走多远，和“挫折商”有关】时间长了，不需要家长阻止，孩子在面对挫折的时候就会毫不犹豫地选择退缩，或者做出极端行为。

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如何提高孩子的挫折商？
1、家长要正确认识挫折教育
在大多数家长认知中，挫折教育就是不断对孩子进行否认和打击，孩子发现自己的不足，就能努力改变成为更加优秀的人。
实际上真是如此吗？一味打击并不是挫折教育的精髓之处，反而会让孩子深陷自我怀疑当中，孩子失去了努力的方向，又何谈改善不足而进步呢？
家长要明白，靠嘴对孩子进行打压，是不会起到任何积极作用的，挫折教育的重点在于经历，孩子只有真正经历过磨练，才能发现自己的问题所在。
并不断改善，当他掌握了处理问题的能力，也就得到了一定的提升，同时抗挫力也会跟着变强。

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2、允许孩子犯错，并鼓励他反复尝试
前面提到过，孩子只有经历过才能学着完善自己，当然，家长在这当中也扮演着一个重要的角色，那就是引导者。孩子在面对问题时，很可能会因为一些失误导致失败。
这时候家长要站出来对孩子进行引导和鼓励，当孩子有勇气去面对问题，并且能勇敢的一次次尝试直到成功，这就说明，孩子的抗挫力正在不断提升。

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3、心态的重要性